我国图书馆学硕士学位论文的文献计量研究

发布时间：2023-08-11 11:13

　　我国图书馆学研究生教育自上世纪80年代初以来已形成较完整的人才培养体系。撰写合格的硕士学位论文是研究生培养教育中的重要环节,对硕士论文形式和内容的整体研究可以了解我国图书馆学硕士论文研究现状和趋势,对于促进图书馆学硕士教育和学科发展具有重要意义。本文首先以CNKI中国知网、万方学位论文博硕士论文库中1984年至2019年的图书馆学研究生学位论文为研究对象,主要运用文献计量法对论文的发表年代、授权学校、指导教师和关键词进行深入分析;其次,选取武汉大学及河北大学作为比较对象,对两所不同水平高校的图书馆学硕士教育发展历程、师资力量以及2004年至2019年产出的图书馆学硕士论文选题异同进行比较分析。本文首次对自1981年图书馆学首批硕士点成立以来的硕士论文计量分析,数据量大,通过三个不同阶段的分析归纳论文主题热点的演变及原因,总结图书馆学硕士论文主题研究的发展规律,并举例对比分析了我国不同水平高校的图书馆学专业硕士论文情况。最终得出我国图书馆学硕士学位论文在30多年的发展中取得了较大的成果,研究热点从围绕传统的图书馆研究发展到更宽广的信息服务和信息资源建设、管理等方面,且高水平院校在论文选题...

【文章页数】：76 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 研究背景和意义
    第二节 文献综述
    第三节 研究对象、思路与内容
    第四节 研究方法与工具
    第五节 研究创新点
第二章 我国图书馆学硕士教育发展概况
    第一节 我国图书馆学硕士研究生教育发展历程和特点
    第二节 硕士学位论文在图书馆学硕士教育中的重要性
第三章 我国图书馆学硕士论文的形式分析
    第一节 数据来源
    第二节 图书馆学硕士论文的年代分布
    第三节 图书馆学硕士论文的授权学校分布
    第四节 图书馆学硕士论文的导师分布
第四章 我国图书馆学硕士学位论文的主题分析
    第一节 数据来源
    第二节 高频关键词的确定及分析
    第三节 社会网络分析
    第四节 聚类分析
    第五节 三阶段论文主题比较分析
第五章 图书馆学硕士学位论文的比较分析:以武汉大学与河北大学为例
    第一节 数据来源
    第二节 两校图书馆学硕士研究生教育发展概况
    第三节 教师研究方向对硕士论文研究主题的影响比较
    第四节 两校硕士论文主题分析与比较
第六章 图书馆学硕士学位论文选题优化建议
    第一节 丰富论文主题多样性,促进学科间交叉与交流
    第二节 加快学术交流速度,扩大学科内部之间的交流
    第三节 提升学科建设水平,加大论文选题培训与监管力度
    第四节 提高导师专业水平,加强论文选题指导
    第五节 加强学生自身科研水平,严肃对待论文选题
第七章 结论、不足与展望
    第一节 研究结论
    第二节 不足与展望
附录 我国图书馆学硕士点基本情况表
参考文献
致谢
个人简历



本文编号：3841221