混合学习模式下信息检索教材建设

发布时间：2017-06-26 10:20

  本文关键词：混合学习模式下信息检索教材建设?，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章对不同学习模式下教材建设的研究文献进行分析,指出目前混合学习背景下存在教材不配套问题。以《信息检索与利用》课程为例,分析混合学习模式配套传统信息检索教材的弊端。提出根据课程特点和学习模式特点,从教材设计理念和内容,教材与教学模式相结合等方面进行教材的科学设计,并在教材中对教师教学行为和学生学习行为进行可操作性描述,以达到学习效果。
【作者单位】： 石河子大学图书馆;兵团知识产权信息中心;
【关键词】： 混合学习 信息检索 教材
【基金】：中国高等教育文献保障系统CALIS全国农学文献信息中心研究项目(项目编号:2016043)
【分类号】：G434;G252.7
【正文快照】： 随着大数据时代的到来,信息技术和心理学理论(如建构主义理论、人本主义理论及信息加工理论等)在教育领域的应用改变了教育界的教学思路,混合学习(Blended Learning)的教育实践研究逐渐兴起。中国学者何克抗(2005)结合国际教育界赋予混合学习的新含义,对其进行了定义:把传统学

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本文编号：485807