NGO援建我国基层图书馆可持续发展策略研究

发布时间：2017-09-11 18:44

  本文关键词：NGO援建我国基层图书馆可持续发展策略研究

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【摘要】：自上世纪80、90年代开始,NGO就开始在我国进行图书馆建设,经过近30年的发展,逐渐从萌芽走向成熟,现在已成为我国图书馆事业的重要补充力量。NGO图书馆与其他基层图书馆一样,都遇到了可持续的问题,NGO图书馆的发展过程也是可持续发展之路的探索过程。本文从NGO援建我国基层图书馆的概述入手,对援建我国基层图书馆的NGO及其建设的基层图书馆两方面进行基本情况的介绍,明确了其工作的分布与类型等问题,指出NGO援建基层图书馆的行为对于公共图书馆体系、受助地区群众、学界等方面都有着巨大的建设和引导意义。本文还从纵横两个维度对NGO援建我国基层图书馆的可持续情况进行论述。纵的方向以时间发展为主轴,回顾了NGO援建基层图书馆的发展历程,将其分为萌芽期、发展期、成熟期三个阶段,并分析三个阶段的工作特点及代表性NGO。横的方向以NGO图书馆的可持续发展情况为轴,概述了NGO图书馆的三种发展类型,分别是发展型、维持型、中断型。通过典型案例,思考促成NGO图书馆可持续发展的要素,并从人文社会环境、NGO自身和NGO援建的图书馆三个方面分析影响其可持续发展的主要因素,例如法律政策不健全、NGO自身管理落后、缺乏当地群众参与等。最后从这三个方面分别提出促进NGO援建的基层图书馆可持续发展的措施,例如提高图书馆专业化程度、建立沟通平台促进合作、加强志愿者队伍建设、建立行业联盟、争取更有针对性的政策扶植等等,以期对其他基层图书馆在可持续发展方面提供一定的参考。
【关键词】：NGO 公益组织 民间图书馆 基层图书馆 可持续发展
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G259.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 1 绪论9-16
• 1.1 选题背景9-10
• 1.2 研究意义10-11
• 1.3 研究现状综述11-14
• 1.3.1 国内研究11-13
• 1.3.2 国外研究13-14
• 1.3.3 创新点14
• 1.4 研究内容与方法14-16
• 1.4.1 研究内容14-15
• 1.4.2 研究方法15-16
• 2 NGO援建我国基层图书馆概述16-33
• 2.1 NGO的概念与分类16-18
• 2.1.1 NGO的概念界定16-17
• 2.1.2 NGO的类型17-18
• 2.2 援建我国基层图书馆的NGO概况18-27
• 2.2.1 援建我国基层图书馆的NGO18-22
• 2.2.2 NGO援建我国基层图书馆的工作理念22-26
• 2.2.3 NGO援建基层图书馆的建设规划26-27
• 2.3 NGO援建的基层图书馆的现状27-30
• 2.3.1 NGO援建的基层图书馆的类型27-28
• 2.3.2 NGO援建基层图书馆的区域28-30
• 2.4 NGO援建图书馆的意义30-33
• 3 NGO援建中国基层图书馆的历程33-40
• 3.1 萌芽期(1987—2000年)33-34
• 3.2 发展期(2000—2008年)34-36
• 3.3 成熟期(2008—2013年)36-40
• 4 NGO援建基层图书馆可持续发展情况的类型分析40-50
• 4.1 发展型40-45
• 4.1.1 发展型的特点41-42
• 4.1.2 发展型的工作经验42-45
• 4.2 维持型45-46
• 4.3 中断型46-50
• 5 影响NGO援建图书馆可持续发展的因素50-59
• 5.1 人文社会环境因素50-54
• 5.1.1 善款中管理费支出的争议50-51
• 5.1.2 法律政策不健全51-53
• 5.1.3 政府对公益组织态度不明53
• 5.1.4 当地合作方不稳定53-54
• 5.2 NGO自身因素54-57
• 5.2.1 团队管理不善54-55
• 5.2.2 服务理念不先进55
• 5.2.3 官办NGO工作成本高成效小55-56
• 5.2.4 忽略当地对图书馆项目的接受能力56-57
• 5.3 受援建图书馆因素57-59
• 5.3.1 对外沟通能力不足57
• 5.3.2 图书馆自立能力差57-59
• 6 NGO援建图书馆可持续发展的措施59-74
• 6.1 营造NGO援建图书馆的良好社会环境59-62
• 6.2 提高NGO援建图书馆的能力62-69
• 6.2.1 争取资质依法建馆62-63
• 6.2.2 优化筹资策略63-64
• 6.2.3 搭建信息服务平台64-65
• 6.2.4 提升项目管理水平65-66
• 6.2.5 加强志愿者团队建设66-68
• 6.2.6 寻找个性化的工作提升办法68-69
• 6.3 提升被援建图书馆的水平69-74
• 6.3.1 融入当地69-71
• 6.3.2 强化图书馆的功能71-72
• 6.3.3 提高图书馆的信息化服务水平72-73
• 6.3.4 提高图书馆专业程度73-74
• 7 结语74-75
• 附录75-76
• 参考文献76-82
• 硕士学位期间完成的科研成果82-83
• 致谢83

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：832438