基于翻转课堂教学模式的初中英语教学实践研究

发布时间：2020-12-31 03:30

　　随着互联网信息技术的发展,翻转课堂模式成为"颠覆"传统教学模式的一新教学模式。基于此,本文分析了初中英语教学过程引入翻转课堂教学模式的必要性和意义,重点阐释了基于翻转课堂教学模式的初中英语教学过程设计,并根据教学实践,揭示了翻转课堂教学模式对初中英语教学实践的启示。 

【文章来源】：科教导刊(上旬刊). 2020年09期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 初中英语教学过程引入翻转课堂教学模式的必要性和意义
2 基于翻转课堂模式的初中英语教学过程设计
    2.1 课前设计
    2.2 课堂设计
    2.3 课后设计
3 翻转课堂教学模式对初中英语教学实践的启示


【参考文献】：
期刊论文
[1]对初中数学引入翻转课堂教学模式的思考[J]. 卢江燕.  教育教学论坛. 2020(19)
[2]浅谈体育教学中引入翻转课堂的意义[J]. 陈崇高.  中国教育学刊. 2019(S2)
[3]英语语言学翻转课堂教学模式探析[J]. 尚巾斌,余丽.  中国教育学刊. 2019(S1)



本文编号：2948873