OBE理念下“英语写作”课程教学改革实证探索

发布时间：2021-03-06 04:40

　　通过项目化学习实证研究验证将OBE教学理念引入英语写作课程的教学改革能否帮助学生更有效地实现预期的学习目标。选取前测成绩差异不显著的两个班级进行实证研究,在实验班采取OBE教学理念。实验结果显示:就某个知识点的掌握情况来看,采用OBE项目化学习实验班的成绩明显高于对照班,从统计意义来看,成绩差异显著。由此可见,基于OBE理念的写作教学改革可以有效地促进学生的习得,帮助学生更好地实现预期的学习目标。 

【文章来源】：林区教学. 2020,(09)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、OBE理念概述
二、英语写作课程特点与教改概述
三、依托OBE理念的项目化学习实证研究
    （一）实验设计
    （二）实验对象
    （三）实验过程与数据收集
        1.实验前测
        2.实验后测
四、结论



本文编号：3066452