线上教学提升高校英语口语学习的有效路径探究

发布时间：2021-08-31 05:13

　　长期以来,受观念和客观条件的限制,高校学生的英语口语学习效果普遍不理想。随着在线教育用户的增长、线上课程的丰富,网络交流平台、微课与慕课、英语学习APP等线上教学手段为高校英语口语学习提供了创新性的有效路径。本文从线上教学的三个环节——搭建英语口语学习平台、构建翻转课堂、设计完善的反馈评价机制入手,对高校口语学习的有效路径进行了探究。 

【文章来源】：信息记录材料. 2020,21(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 提升高校英语口语教学有效性的路径
3 设计完善的反馈评价机制,催化学生学习效果。
    (1)交互性与即时性相结合。
    (2)集体指导与个别指导相结合。
    (3)形成性评价与竞争性评价相结合。
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课程[J]. 关中客.  中国信息技术教育. 2011(17)



本文编号：3374264