及物性视角下环境类TED演讲的生态话语分析

发布时间：2021-10-26 05:06

　　文章基于深层生态学,以系统功能语言学及物性理论为理论框架,运用语料库方法,研究环境类TED演讲语篇中的语言特点并分析该语篇中所蕴含的生态主义思想,旨在探讨该环境类演讲语篇中所体现的演讲者与观众,人与自然之间的生态关系。研究发现环境类演讲语篇主要通过及物性系统中的物质过程,关系过程和心理过程来构建演讲者与观众以及人与自然的生态关系。物质过程构建人类,自然社会中的其他物种,以及自然之间相互影响,相互依存的生态关系;关系过程和心理过程则构建人与自然平等以及演讲者与听众之间和谐的生态关系。 

【文章来源】：湖北第二师范学院学报. 2020,37(07)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、研究现状
二、理论框架
    (一) 生态话语分析
    (二)及物性系统
三、TED环境类演讲的生态话语分析
    (一)物质过程
    (二)关系过程
    (三)心理过程
    (四)其他过程
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于语料库的有益性话语评价语义系统建构研究[J]. 魏榕.  西安外国语大学学报. 2019(02)
[2]及物性系统下虎鲸身份建构的生态话语分析[J]. 袁开开.  宿州学院学报. 2019(03)
[3]评价视角下新闻报道的生态话语分析——以《卫报》美国空袭叙利亚专题为例[J]. 何小敏,王晓燕.  牡丹江大学学报. 2018(11)
[4]话语分析范式与生态话语分析的理论基础[J]. 何伟,魏榕.  当代修辞学. 2018(05)
[5]系统功能视角下新闻报道的生态话语分析[J]. 杨阳.  北京第二外国语学院学报. 2018(01)
[6]传播学视角下的虚假语用预设在演讲中的功能解析——以TED演讲为例[J]. 徐珊.  重庆交通大学学报(社会科学版). 2017(01)
[7]动态演讲视频的多模态话语分析[J]. 管乐.  浙江理工大学学报(社会科学版). 2017(01)
[8]生态哲学与话语的生态分析[J]. 黄国文,陈旸.  外国语文. 2016(06)
[9]教育类演讲中的多模态话语分析—以某TED大会演讲为例[J]. 余珺琇.  牡丹江大学学报. 2014(07)
[10]中国生态语言学研究综述[J]. 韩军.  语言教学与研究. 2013(04)



本文编号：3458889