以职场为依托的翻译工作坊教学模式改革可行性研究
发布时间:2021-10-31 22:17
以职场实践为导向,以学生活动为中心,翻译工作坊教学模式的应用改革,将若干个翻译场景、模块、目标教学任务衔接起来,激发了学生学习翻译的兴趣和效率,从而提高了职场的翻译能力和职业素养。
【文章来源】:海外英语. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 以职场为依托的翻译工作坊教学模式改革思路
1.1 确立思路
1.2 教师角色
1.3 优化资源
1.4 具体运用
2 以职场为依托的翻译工作坊教学模式成果分析
2.1 成果展示
2.2 评估成果
2.3 不足之处
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻译工作坊人才培养模式研究[J]. 周文伟. 中国校外教育. 2017(18)
[2]基于“翻译工作坊”的建筑行业英语翻译教学模式探析[J]. 陈秀春. 文化学刊. 2016(07)
[3]网络环境下的“工作坊式”翻译教学实践[J]. 宋平锋. 南昌工程学院学报. 2011(05)
[4]“职场化”理念下的高职“英汉翻译”课程改革[J]. 张小红. 长春理工大学学报(高教版). 2010(04)
本文编号:3468960
【文章来源】:海外英语. 2020,(15)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 以职场为依托的翻译工作坊教学模式改革思路
1.1 确立思路
1.2 教师角色
1.3 优化资源
1.4 具体运用
2 以职场为依托的翻译工作坊教学模式成果分析
2.1 成果展示
2.2 评估成果
2.3 不足之处
3 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]翻译工作坊人才培养模式研究[J]. 周文伟. 中国校外教育. 2017(18)
[2]基于“翻译工作坊”的建筑行业英语翻译教学模式探析[J]. 陈秀春. 文化学刊. 2016(07)
[3]网络环境下的“工作坊式”翻译教学实践[J]. 宋平锋. 南昌工程学院学报. 2011(05)
[4]“职场化”理念下的高职“英汉翻译”课程改革[J]. 张小红. 长春理工大学学报(高教版). 2010(04)
本文编号:3468960
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