人工智能对大学英语教育的影响

发布时间：2021-12-11 17:39

　　随着人工智能与教育事业的不断融合,它必然会对大学阶段的英语学科教学产生深远的影响。以此为前提,该文将从大学英语老师和高等学校在校生两个视角进行细致、严谨的探析,对在展开大学英语学科教学活动期间人工智能对大学英语教育所带来的积极和消极两方面的影响进行科学细致的分析,并针对相关情况提出了一些言论,希望可以为处于人工智能阶段的大学英语教学提供帮助。 

【文章来源】：海外英语. 2021,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 人工智能所具有的积极作用
    1.1 将大学英语学科的相关资源进行了扩充
    1.2 将大学英语学科的教学模式进行了丰富
    1.3 将大学生们的英语学科学习效率进行了提升
    1.4 将大学生学习英语的情况做成了一个科学的数据库
2 人工智能所具有的消极作用
    2.1 从教师视角出发
    2.2 从学生角度出发
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]人工智能对大学英语教育的影响[J]. 冯吉芳.  黑龙江教育(理论与实践). 2020(07)
[2]关于人工智能对英语教学变革的文献综述[J]. 李婷,曹辉.  英语广场. 2020(01)
[3]“互联网+”视角下大学英语教育教学法研究[J]. 李敏.  内江科技. 2019(11)



本文编号：3535102