基于就业导向的高职英语教学改革与创新

发布时间：2022-01-08 10:22

　　英语是高职教育中的一门基础性课程,其对于学生语言能力的提升具有非常重要的作用。但是由于高职教育的特殊性,导致高职英语教学普遍注重理论传输,而忽视对学生英语应用能力和职业能力的培养。为了提升学生的英语综合应用能力和就业能力,让他们今后更好地适应社会的发展,高职院校必须要转变传统的教学模式,创新教学方式。为此,该文主要基于就业导向对高职英语教育模式及构想进行了分析和探讨。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2020,4(29)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高职英语教学现状分析
    1.1 学生英语基础差
    1.2 教育理念和考核方式落后
    1.3 教材缺乏特色
    1.4 教师素质有待提升
    1.5 学生没有浓厚的学习兴趣
2 基于就业导向的高职英语教学改革与创新
    2.1 优化教学环境
    2.2 以就业为导向，优化高职英语课堂体系
    2.3 构建以就业为导向的高职英语教学模式
    2.4 构建多元化教学评价体系
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于就业导向的高职英语教育模式研究[J]. 张冲.  海外英语. 2020(13)
[2]就业导向下的高职英语教育模式研究[J]. 刘芙.  科教文汇(下旬刊). 2019(12)
[3]论基于就业导向的高职英语教育模式及构想[J]. 杨静.  科技资讯. 2018(24)
[4]构建就业导向视野下的高职英语教育模式[J]. 蒲丽娟.  新课程研究(中旬刊). 2016(10)
[5]论基于就业导向的高职英语教育模式及构想[J]. 张励亢.  佳木斯职业学院学报. 2016(03)
[6]基于就业导向的高职英语教育模式研究[J]. 吴季琴.  亚太教育. 2015(15)



本文编号：3576381