大学英语教学困境与教学改革探究——评《跨文化交际视角下大学英语教学的改革》
发布时间:2022-02-10 14:36
<正>"一带一路"倡议的实施提升了我国经济、文化和教育的发展水平,为适应新时代发展需求,我国高校急需培养具备跨文化交际能力的英语人才。新世纪大学英语教学面临着全方位的机遇与挑战。目前,我国高校大学英语教学改革在不断调整中发生着较为明显的变化,经过多年的努力建设,我国大学英语已经发展成为一门系统独立的学科,具备了完整、可操作的教学体系系统,逐步调整了四六级英语考试项目,增加了主观题类型所占比例和英语口试,为大学英语
【文章来源】:外语电化教学. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
·图书信息·
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体视角大学英语跨文化混合教学研究[J]. 郭凤青. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2021(01)
[2]我国跨文化英语教学研究的发展现状及启示[J]. 巫玮. 当代教育实践与教学研究. 2020 (19)
[3]我国跨文化英语教学研究的发展现状及启示[J]. 巫玮. 当代教育实践与教学研究. 2020 (18)
本文编号:3619033
【文章来源】:外语电化教学. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
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·图书信息·
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体视角大学英语跨文化混合教学研究[J]. 郭凤青. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2021(01)
[2]我国跨文化英语教学研究的发展现状及启示[J]. 巫玮. 当代教育实践与教学研究. 2020 (19)
[3]我国跨文化英语教学研究的发展现状及启示[J]. 巫玮. 当代教育实践与教学研究. 2020 (18)
本文编号:3619033
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