语言经济学视域下福建闽南高校商务英语人才培养策略

发布时间：2022-07-29 21:51

　　对福建闽南高校目前商务英语专业教学现状进行分析,提出在语言经济学视角下福建闽南高校商务英语人才培养的优化策略,即优化课程设置,提高办学效益;结合实践提高学生实际应用能力;努力创设有针对性的商务情境,加强人才资本核心竞争力和实施分级教学,提升培养专业人才效率等。 

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【文章目录】：
一、语言经济学国内外研究背景
    （一）语言经济学国外研究现状
    （二）语言经济学国内研究现状
        1. 语言与社会个体经济收入的问题
        2. 语言与社会经济发展问题
        3. 语言政策与国家社会经济发展规划问题
二、应用型本科院校商务英语人才现状
三、语言经济学视角下闽南高校商务英语教育措施
    （一）优化课程设置，提高办学效益
    （二）紧密结合实践，提高学生商务英语实际应用能力
    （三）努力创设细化商务情境，加强人才资本核心竞争力
    （四）实施分级或小班教学，提升培养专业人才效率


【参考文献】：
期刊论文
[1]近十年国内语言经济学研究回顾与反思[J]. 郑丽萍.  社会科学家. 2019(07)
[2]刍议中日商务人才需求与商务日语教学改革[J]. 韩玲玲.  教育现代化. 2018(51)
[3]语言经济学视角下应用型本科院校商务英语人才培养[J]. 郑红.  六盘水师范学院学报. 2016(04)
[4]外语经济对中原经济区建设的助推作用[J]. 刘红玉.  新乡学院学报(社会科学版). 2012(02)
[5]语言经济学及其在中国的发展[J]. 黄少安,张卫国,苏剑.  经济学动态. 2012(03)
[6]语言的经济学分析:一个综述[J]. 张卫国.  经济评论. 2011(04)
[7]语言经济学视角下的商务英语教育研究[J]. 莫再树.  外语界. 2008(02)
[8]网络流行语的语言经济学原则[J]. 刘念.  华中科技大学学报(社会科学版). 2004(03)
[9]语言经济学:一门新兴的边缘学科[J]. 许其潮.  外国语(上海外国语大学学报). 1999(04)



本文编号：3667248