职业岗位需求视域下的高职英语教学团队建设研究

发布时间：2023-08-03 20:11

　　本文从职业岗位需求出发,在分析高职英语教学团队现状的基础上,对高职英语教学团队建设进行了研究和实践。提出了以学科带头人为核心、骨干教师为辅,构建英语学科教学梯队,协同提高英语教学团队的凝聚力和协作能力,更新教学理念,建设结构合理、教师管理及运行机制良好的教学团队,通过高职英语教学团队建设,提高教师的教学综合能力。

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【文章目录】：
前言
高职英语教学团队现状
高职英语教学团队建设方案
    1.英语教学团队建设目标
    2.英语教学团队结构
    3.英语教学团队建设中学科带头人的职责
高职英语教学团队建设路径
    1.教学团队教育教学理念的更新
    2.提高英语教学团队合作精神和协作能力
    3.提高英语教学团队的整体教学能力
    4.英语教学团队建设保障措施
    5.教学团队绩效管理
结论



本文编号：3838733