外语课堂分组教学的举措与原则探析

发布时间：2023-08-15 18:05

　　目前,诸多高校都纷纷采用了分组教学模式进行课堂教学,但许多高校对分组教学模式的认知不够深入、应用程度不足,因此在外语课堂教学实践中出现了诸多问题。本文阐述了分组教学法的含义、意义与价值,并结合目前外语课堂分组教学的现状,对分组教学在外语课堂教学中的实践进行了探索。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 分组教学对外语学习的意义与价值
    1.1 因材施教，差异教学
    1.2 引领合作，共同进步
    1.3 消除畏难情绪，提高信心
2 外语课堂分组教学现存问题与不足
3 外语课堂分组教学模式的具体构建
    3.1 合理分组：摸底后再分组
    3.2 人数确定：按教学内容划分小组人数
    3.3 小组流动：动态分组
4 外语课堂分组教学的有效实施过程
    4.1 课前预习
    4.2 明确主题
    4.3 组间交流
    4.4 教师评价
5 结语



本文编号：3842010