课程思政背景下抗联精神在大学《综合英语》课中的融入研究
发布时间:2023-09-29 03:05
近年来,课程思政已成为高校教学研究的重点之一,怎样在教学过程中实现"立德树人"也已成为教师的重要教学内容。文章在课程思政的背景下,以本校的东北抗联研究中心为平台,将抗联精神融入到大学《综合英语》课堂教学中,发挥东北地方特色"红色文化"育人功能,以期增强学生的民族自豪感,提高学生抗挫折能力及其跨文化交际中的文化自信度。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、抗联精神背景与内涵
三、抗联精神融入综合英语课程的必要性
(一)大学《综合英语》“课程思政”的必要性
(二)弘扬抗联精神的意义
四、抗联精神在《综合英语》课堂中的融入途径
(一)提高教师的思想政治素养,加深其对抗联精神的理解
(二)夯实学生的语言基础,弘扬抗联精神,提高文化自信度
(三)结合课程内容,将抗联精神融入教学环节
五、总结
本文编号:3849160
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、抗联精神背景与内涵
三、抗联精神融入综合英语课程的必要性
(一)大学《综合英语》“课程思政”的必要性
(二)弘扬抗联精神的意义
四、抗联精神在《综合英语》课堂中的融入途径
(一)提高教师的思想政治素养,加深其对抗联精神的理解
(二)夯实学生的语言基础,弘扬抗联精神,提高文化自信度
(三)结合课程内容,将抗联精神融入教学环节
五、总结
本文编号:3849160
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