支架式教学在英语专业英美文学课程中的应用
发布时间:2023-11-30 20:07
英美文学是高校英语专业的核心课程之一,对于提升学生的人文素养具有重要作用,但是目前英美文学课程教学中存在学生学习兴趣低,教师教学方式单一等问题,严重阻碍了教学目标的实现。支架式教学以建构主义和最近发展区为理论基础,能够有效提高学生学习的主动性和独立性。本文主要探索了将支架理论应用于英美文学课程的六个环节,对于提升英美文学课程教学质量、提高学生思辨能力具有积极的探索意义。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、支架式教学理论基础
三、支架式教学在英美文学课程中的应用
1.重视宏观结构,搭建课程知识体系支架
2.创设情境,搭建情感支架
3.共读文本,搭建阅读策略支架
4.探索新旧知识关联,搭建批判思维支架
5.小组协作,搭建学生互助支架
6.效果评价,搭建元认知支架
四、结语
本文编号:3869148
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、支架式教学理论基础
三、支架式教学在英美文学课程中的应用
1.重视宏观结构,搭建课程知识体系支架
2.创设情境,搭建情感支架
3.共读文本,搭建阅读策略支架
4.探索新旧知识关联,搭建批判思维支架
5.小组协作,搭建学生互助支架
6.效果评价,搭建元认知支架
四、结语
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