大学英语跨文化交际课应用PBL教学法培养青年学生政治思想研究
发布时间:2024-02-24 00:28
本文主要研究在大学英语跨文化交际课中,如何加强青年学生思想政治教育、培育其社会主义核心价值观,并在具体课程中进行了社会主义核心价值观教学实践和分析。通过课程学习,学生社会主义思想意识及认识水平有所提高,证明在大学英语跨文化交际课程中融入思想政治教育,实施社会主义核心价值观教学具有积极意义。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 研究背景
2 大学英语跨文化交际课培育社会主义核心价值观的实践研究
2.1 课前需求问卷调查与分析
2.2 教学实践研究
2.2.1 实践研究方案
2.2.2 教学实践过程
2.2.3 教学实践思考
3 结语
本文编号:3908223
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 研究背景
2 大学英语跨文化交际课培育社会主义核心价值观的实践研究
2.1 课前需求问卷调查与分析
2.2 教学实践研究
2.2.1 实践研究方案
2.2.2 教学实践过程
2.2.3 教学实践思考
3 结语
本文编号:3908223
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