信息化教育背景下大学生英语学习焦虑成因及对策探究

发布时间：2024-03-20 05:08

　　大学生外语学习焦虑普遍存在,文章通过分析介绍当今信息化教育背景下大学生英语学习焦虑的成因,进而从学生本身、英语教师、学习支持服务等方面提出相应的应对策略。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 成因
2 应对策略
    2.1 学习者层面的准确把握
    2.2 教师层面的理解取向
    2.3 学习服务的整体融入
3 结束语



本文编号：3933007