英语阅读在高职课堂教学中的模式探索

发布时间：2024-06-05 21:23

　　学校教育理应注重学生的专业素质培养,英语作为世界第一大语言,随着国际信息全球化的发展,英语作为通用的语种,学习英语也变得越来越重要。所以英语学习也应该纳入各种各样的应学教育中,尤其是高职教育。目前国内职高教育对于学习英语的重视度远远不够,尤其是在英语阅读的方面,英语阅读不仅仅能够增加学生的词汇量,也能对学生的语法、写作能力起到一定的帮助。本文基于目前高职教育对英语阅读教育模式的现状,研究英语阅读在高职课堂中存在的问题,分析英语阅读在告知课堂教学中的模式内容。

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【文章目录】：
引言
一、英语阅读在高职教育中存在的问题
    （一）学生学习英语兴趣不高
    （二）英语教材内容不合适
    （三）教师教学环节不严谨
二、英语阅读在高职课堂教育的探索
    （一）提高教师师资质量
    （二）选用合适的教材书籍
    （三）以学生为主，激发学生阅读兴趣
    （四）增加课堂内容互动性
结语



本文编号：3989955