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互联网时代高校市场营销实践教学路径优化对策研究

发布时间:2017-11-01 01:37

  本文关键词:互联网时代高校市场营销实践教学路径优化对策研究


  更多相关文章: 互联网时代 营销实践教学 差异化人才培养 路径优化对策


【摘要】:互联网时代要求企业营销人才具备网络技术和营销技术集于一身。培养企业所需营销人才是高校的责任,高校营销专业的实践教学是人才培养的重中之重,更是高校产教融合校企合作的关键内容。本文指出当前高校营销实践教学的课程实训保守、校内实训过于肤浅、校外实训脱离企业经营需求、毕业设计流于形式和实践教学管理不当等问题,强调互联网时代下营销人才需求的特点,以差异化营销人才培养策略为指导,提出优化课程实训搭乘"互联网+"快车、优化校内实训服务企业电商市场、优化校外实训提炼特色培养、优化毕业设计流程数据管理强化成果、优化实践教学监督和保障等对策,为高校营销实践教学改革提供思路。
【作者单位】: 宁波教育学院市场营销系;
【关键词】互联网时代 营销实践教学 差异化人才培养 路径优化对策
【基金】:2014年宁波市教育规划课题“高职营销PBC人才培养模式的构建研究”的研究成果,课题编号:YGH/064
【分类号】:G642;F713.50-4
【正文快照】: 2014年6月,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),教育部等六部门印发了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》(以下简称《规划》),标志着我国职业教育发展进入到一个新阶段。《决定》明确提出“深入推进产教融合、校企合作”,这为职业教

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1 张e,

本文编号:1124709


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