基于技能大赛推进高职课程教学改革的研究——以“全国汽车营销大赛”为例

发布时间：2017-12-16 13:22

  本文关键词：基于技能大赛推进高职课程教学改革的研究——以“全国汽车营销大赛”为例

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【摘要】：教学改革是针对课程的具体教学模式、方法、手段等进行新排列组合的过程,针对高职汽车技术服务与营销专业,将技能大赛指导思想、比赛内容融入课程中,对传统教学进行改革。本文基于天津中德应用技术大学"汽车营销模拟实训"课程,以一模块为例,系统地分析了将技能大赛与高职教育课程改革相结合的条件、方法及前景,达到"教学做一体""产教学融合"的研究目的。
【作者单位】： 天津中德应用技术大学汽车与轨道交通学院;天津市机电工艺学院;
【基金】：天津市高等职业技术教育研究会课题“高职院校实施现代学徒制实证研究”(项目编号:XV104) 天津市教委重点调研课题“关于完善职业院校与行业企业协同育人机制研究”(项目编号:JWDY20163004)
【分类号】：F713.50-4;F407.471-4;G712.0
【正文快照】： 0引言 随着全国技能大赛的开展,越来越多的专业、院校参与到大赛中来。大赛举办的宗旨是促进职业学校教育教学的改革、师资队伍的提升、实训基地的完善及校企合作的建设,加快技能型人才培养。但目前各个院校的实际工作中,大赛 与教学仍然是独立的两部分,大赛作为一个阶段性

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