教育非市场产出核算理论问题研究
本文关键词: 教育服务 非市场产出 非营利机构 经济分析 教育部门 资本形成 主框架 国民经济核算体系 经济意义 国民核算体系 出处:《统计与决策》2007年17期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正国民经济核算体系(1993SNA)作为一国经济分析、决策和政策制定的多功能体系,其主框架中的某些概念和经济分析却往往会在某些领域显示出不足和局限性,比如教育核算研究。国民核算主框架在很多领域不得不遵照同质性和简化性的原则,包括概念和定义,核算框架,估价方法,和分类选择等。
[Abstract]:As a multi - functional system of national economic analysis , decision - making and policy - making , some conceptual and economic analysis in the main frame often shows insufficient and limited in some fields , such as the research of educational accounting . The main frame of national accounting has to abide by the principles of homogeneity and simplification in many fields , including concept and definition , accounting framework , valuation method , and classification selection .
【作者单位】:
【基金】:国家社科基金资助项目(03BTJ009)
【分类号】:G467;F222.3
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