高职“市场营销”课程SPOC教学模式探索

发布时间：2018-03-20 06:17

  本文选题：SPOC　切入点：高职　出处：《统计与管理》2016年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：基于SPOC的混合教学模式是继MOOC快速发展之后出现的一种新型信息化教学模式,除继承了MOOC的优势,还有小众化、限制性等自身特点,使其能够与传统课堂教学进行深度融合,促进教学的改革创新。本文围绕高职院校教学和学生的特点,阐述了SPOC教学模式的内涵及优势,设计了基于SPOC的混合教学模式,以期为高职院校应用SPOC进行课程教学改革提供借鉴。
[Abstract]:The hybrid teaching mode based on SPOC is a new type of information teaching mode after the rapid development of MOOC. Besides inheriting the advantages of MOOC, it also has its own characteristics, such as minority and restriction, so that it can be deeply integrated with the traditional classroom teaching. This paper focuses on the characteristics of teaching and students in higher vocational colleges, expounds the connotation and advantages of SPOC teaching mode, and designs a mixed teaching model based on SPOC. In order to provide reference for higher vocational colleges to apply SPOC to curriculum teaching reform.
【作者单位】： 湖南生物机电职业技术学院;
【分类号】：F713.50-4;G712

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本文编号：1637850