三所医药院校市场营销专业课程设置及教学现状的调查

发布时间：2018-04-06 06:09

  本文选题：市场营销专业　切入点：教学方法　出处：《中国高等医学教育》2016年05期

【摘要】：目的:了解三所医学院校营销专业在教学方法、课程设置、专业认同的总体情况并提出建议。方法:采用问卷调查和访谈,用SPSS16.0进行统计分析。结果:三所院校营销专业总体教学方法评价欠佳、课程设置有待进一步论证、专业在校内重视程度不够。结论:应全面改进教学方法、优化各类课程设置、注重实践教学、重视专业建设。
[Abstract]:Objective: to understand the general situation of teaching methods, curriculum and professional identity of marketing major in three medical colleges and universities and put forward some suggestions.Methods: questionnaire survey and interview were used, and SPSS16.0 was used for statistical analysis.Results: the evaluation of the overall teaching method of marketing major in three colleges was poor, the curriculum was to be further demonstrated, and the degree of attention to the specialty in the school was not enough.Conclusion: we should improve teaching method, optimize all kinds of courses, pay attention to practice teaching and specialty construction.
【作者单位】： 潍坊医学院公共卫生与管理学院;
【基金】：中华医学会医学教育分会立项项目(项目编号:2010-02-37) 潍坊医学院教学研究立项项目(项目编号:C2010012)
【分类号】：F713.50-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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1 于芳;陈军;;三所医药院校市场营销专业课程设置及教学现状的调查[J];中国高等医学教育;2016年05期

【二级参考文献】

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本文编号：1718295