社会需求视角下武术培训市场STP战略研究
【学位授予单位】:武汉体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G852
【图文】:
图 1 马斯洛层次理论3.2.1.2 社会需求的时代性没有一个社会的需求不带有时代的印记,人们的需求总是自觉或不自觉映着时代的特征。人们追求需求的时代性就是不断感觉到社会环境的变化,调整其观念和行为,以适应时代变化的过程。这一要求在消费活动中主要表现要求商品趋时、富于变化、新颖、奇特、能反映当代的最新思想。总之,要品富有时代气息。商品的时代性在商品销售中具有重要意义。从某种意义上商品的时代性意味着商品的生命。一种商品一旦被时代所淘汰,成为过时的东就会滞销,结束生命周期[16]。为此,一方面,营销人员要使经营的商品适应的需要,满足社会对商品时代感的需求;另一方面,生产者要能站在时代的前及时生产出具有时代特点的商品。
得有人去接受,有人来认可,有人来学习,有人来传播,武术培训好不好也市场来说话,消费者愿意付出时间和金钱来学习才是衡量武术培训的标准。要发展,武术培训要占领市场必须以市场为导向,以市场需求为基础,以社求为目标,生产培育优秀的武术人才,让更多的人参与进来,才能促进武术展,促进武术培训市场的发展,扩大市场占有率。3.3 武术培训市场现状分析3.3.1 学员基本情况3.3.1.1 学员性别统计调查数据显示,武术培训市场武术学员的性别存在较大差异,男生比例.73%,女生所占比例为 27.27%,差异显著,说明武术培训市场对女生的吸引较小,这也符合中国武术自古以来的现实。
武汉体育学院硕士学位论文3.3.1.2 学员学习动机分布武术培训市场学员学习动机是参加武术培训的主要目的,只有紧紧围绕学员的学习动机,增强学员学习的兴趣,才能扩大市场规模,吸引更多学员的加入[21在对现有武术培训的学员学习动机进行调查分析发现:增强体质占 95.45%,提高攻防技能的占 84.85,休闲娱乐的占 34.85%,培养品质的占 28.79%,培养文明礼貌的占 24.24%,陶冶情操的占 15.15%,其他的占 7.58%。说明武术培训市场应以增强体质,提高攻防技能为主要目标,同时注重培训手段的的娱乐性,并且要重视对学员品质和文明礼貌的培养。
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