高职《市场分析与营销战略方案制定》课程诊改初探

发布时间：2020-12-27 22:35

　　教育部办公厅颁发了《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》后,教学诊改工作在各职业院校有序的开展起来,笔者所在的学校也根据教育部要求全面进行了教学诊改。笔者将从课程建设计划、课程内容、课程资源、课程教学、课程教学团队五个方面出发,初步探索《市场分析与营销战略方案制定》课程的诊改分析。 

【文章来源】：老字号品牌营销. 2020年02期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课程建设计划
    1. 课程建设的成果
    2. 诊断意见
    3. 改进的措施
    4. 改进的效果
二、课程内容
    1. 课程建设的成果
    2. 诊断意见
    3. 改进的措施
    4. 改进的效果
三、课程资源
    1. 课程建设的成果
    2. 诊断意见
    3. 改进的措施
    4. 改进的效果
四、课程的教学
    1. 课程建设的成果
    2. 诊断意见
    3. 改进的措施
    4. 改进的效果
五、课程教学团队
    1. 课程建设的成效
    2. 诊断意见
    3. 改进的措施
    4. 改进的效果


【参考文献】：
期刊论文
[1]《网络营销与策划》课程自我诊改报告[J]. 颜伟.  智库时代. 2018(52)



本文编号：2942620