“互联网+”信息化教学方法在市场营销专业的实践探究

发布时间：2021-02-18 08:58

　　"互联网+"信息化教学方法的实施对汽车营销专业的中职学生在学习兴趣、专业知识掌握程度、销售技巧有显著的提高。"互联网+"教学方法更贴合企业的人才需求,同时对学校课程教学质量、人才培养质量的提高以及师资队伍信息化教学能力的培养有显著的帮助。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2020,28(10)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 教学分析与教学方法选择
2 “互联网+”信息化教学方法
3 传统教学方法和互联网信息化教学方法的实施对比
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职市场营销专业创客教育实践教学设计现状研究[J]. 朱洁,王伟.  环渤海经济瞭望. 2018(04)
[2]高职《市场营销》课程信息化教学设计与实践[J]. 管昕.  课程教育研究. 2016(22)



本文编号：3039341