探析促进网络营销课程教学实效性的实施举措

发布时间：2021-08-04 12:31

　　在促进网络营销课程教学工作健康有序进行的同时,为了确保其教学的实效性,必须用优质的教育教学服务满足学生发展需要。为了推动现代化教育事业发展,通过融入新的人才培养思想,为网络营销领域培养更多具有创新创造能力的实践型、应用型、创新型人才,提高网络营销"软实力",从而为网络营销领域输送更多的专业人才,为此,笔者以"探析促进网络营销课程教学实效性的实施举措"为课题,从引言入手,对影响网络营销课程教学实效性的主要因素进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入地探究了促进网络营销课程教学实效性的实施举措,给出了一些具有建设性的个人建议。 

【文章来源】：科技风. 2020,(26)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、绪论
二、影响网络营销课程教学实效性的主要因素
    (一)师资队伍质量
    (二)网络营销课程内容
    (三)学生的学习态度
三、促进网络营销课程教学实效性的实施举措
    (一)加强师资队伍建设
    (二)合理选择教学内容
    (三)帮助学生养成良好的学习习惯


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于互联网时代下的网络营销课程混合式教学模式研究[J]. 李玉红,李凯旭,于善波.  商场现代化. 2017(04)
[2]提高中职《网络营销》课程信息化教学的实效性研究[J]. 许炜.  当代职业教育. 2012(10)
[3]计算机信息管理专业《网络营销》课程教学改革探讨[J]. 丁霞军,蒋晓丹,韩双霞.  电子商务. 2010(09)



本文编号：3321704