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建构主义学习理论在高职实训教学中的应用研究——以ITMC市场营销综合实训与竞赛系统为例

发布时间:2021-08-29 02:08
  建构主义学习理论主要包括建构主义学习观、建构主义教学观和建构主义评价观。本文在建构主义学习理论的基础上,分析了ITMC市场营销综合实训与竞赛系统这门实训课程的实施及应用,通过学生综合运用这个平台,有效的实现营销课程知识的有效运用,调动了学生的学习自主性,积极性,提升了学生的操作能力。 

【文章来源】:老字号品牌营销. 2020,(03)

【文章页数】:2 页

【部分图文】:

建构主义学习理论在高职实训教学中的应用研究——以ITMC市场营销综合实训与竞赛系统为例


ITMC市场营销综合实训与竞赛系统

学习主动性,市场营销,团队,学生


实训应用模式

【参考文献】:
期刊论文
[1]ITMC市场营销沙盘经营与竞赛体会[J]. 胡永盛,朱梦成.  商业经济. 2017(10)
[2]基于建构主义教学理论的ERP实践教学体系构建[J]. 叶凤云.  科教导刊(中旬刊). 2012(09)
[3]基于建构主义学习理论的ERP沙盘教学改进[J]. 周恋.  科技信息. 2011(08)



本文编号:3369684

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