体验式教学在市场营销学教改中的应用与研究

发布时间：2021-09-05 14:06

　　随着经济的不断发展,营销的各种决策作为公司获得利益的直接方式,使得市场营销学在企业的发展中扮演着越来越重要的角色。然而市场营销学作为一门实践性较强、涉及内容较广的专业基础课,如何将实践与理论有机结合是市场营销学教改面临的重要课题。本文引进一种高效灵活的教学手段:体验式教学模式。从市场营销课程教学及其的应用现状出发,探讨存在的问题,并提出对应的解决措施。 

【文章来源】：现代营销(信息版). 2020,(03)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、市场营销学课程教学概述
二、市场营销学的教学现状与不足
    （一）教学模式缺乏创新，过度依靠教师讲授。
    （二）教学工具使用较为单一，普遍依靠多媒体课件，如文字PPT等，缺乏音频和视频支撑。
三、“体验式教学”方法在市场营销学中的具体应用
    （一）情境模拟法
    （二）案例教学法
四、体验式教学实施建议
    （一）情景模拟与案例教学要以提高学生参与感，创造积极学习的课堂氛围为中心。
    （二）运用情景模拟教学法，需要高校加强教学资源的建设，顺应市场营销大数据趋势，如：建设大数据实验中心。
    （三）此外，体验式教学模式的应用需要与之配套的考核机制。


【参考文献】：
期刊论文
[1]体验教学模式在开放教育市场营销学教改中的应用研究[J]. 陈婷婷.  湖北函授大学学报. 2018(17)
[2]体验教学模式在开放教育市场营销学教改中的运用[J]. 陈燕.  科技经济市场. 2016(09)
[3]《市场营销学》课程体验式教学模式研究[J]. 李丽.  教育教学论坛. 2015(30)



本文编号：3385485