基于创新和实践能力培养的职业院校市场营销专业实践教学体系构建

发布时间：2021-10-02 03:01

　　伴随着经济的持续发展,我国的职业教育事业显示出了旺盛的生命力,尤其是近几年,国家持续加大对职业教育的帮扶力度,其发展趋势十分迅猛,为社会培养了大量的应用型人才。市场营销专业作为伴随市场经济发展而兴起的专业,在职业教育体系中的价值不言而喻,培养高水平与高素养的市场营销人才是职业教育发展进步的必然要求,亦是社会经济持续发展的保障。基于创新和实践能力培养视角,探索构建市场营销专业实践教学体系的对策,以供参考。 

【文章来源】：黑龙江教师发展学院学报. 2020,39(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、相关定义概述
    (一)市场营销的定义
    (二)实践教学的定义
二、市场营销专业实践教学面临的困境
    (一)教学实践资源不足
    (二)教学模式相对单一
    (三)实践教师团队建设不完善
    (四)实践评价方式缺乏合理性
三、基于创新和实践能力培养的市场营销专业实践教学体系建设对策
    (一)创建实践教学基地
    (二)创新传统教学模式
    (三)强化实践教师团队建设
    (四)构建合理的评价体系
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]市场营销专业学生的实践教学体系研究[J]. 蔡立鹏,赵艳.  黑龙江科学. 2019(13)
[2]双创背景下高职院校市场营销专业课程教学体系的构建研究[J]. 刘凤兰.  福建茶叶. 2019(01)
[3]医药类高校市场营销专业创新创业人才培养存在的问题及对策研究[J]. 孙婷,张雪,王明月,谢明.  中国市场. 2019(01)
[4]新建本科院校市场营销专业应用型创新人才培养保障体系构建[J]. 祝荣欣,曹金华.  新西部. 2018(35)
[5]工作室模式下高职市场营销专业课外专业实践活动路径构建[J]. 王晓华.  现代营销(创富信息版). 2018(12)



本文编号：3417878