高校市场营销专业实践性教学方式新探

发布时间：2021-11-03 17:17

　　随着现代市场营销环境的变化和改革,行业内需要更多专业以及综合素质强的营销人才,高校作为市场营销专业人才培养的重要阵地,要积极实施市场营销专业课程教学的改革,强化市场营销专业学生理论知识的同时,还要提高学生的实践性,让市场营销专业人才更具实用性,本文以此为研究背景,针对高校市场营销专业实践性教学方式的创新进行分析与思考,通过实践性教学模式提高教学,以实现市场营销专业复合型人才的培养。 

【文章来源】：知识经济. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言:
一、高校传统市场营销专业人才培养和教学的现状
    (一)缺乏明确的人才培养目标,课程教学定位不清晰
    (二)专业课程设置不科学,缺乏实践性教学
    (三)课程教学方法和手段单一滞后,学生学习兴趣不高
    (四)学生考核评价方法和内容有待完善
    (五)高校缺乏实践教学的条件和资源
二、高校市场营销专业实践教学创新的必要性分析
    (一)有利于满足市场对应用型营销人才的需求
    (二)有利于优化高校市场营销专业课程体系
三、高校市场营销专业实践性教学的实施对策和途径
    (一) 明确实践性课程的教学规划,提高对实践性教学的重视
    (二) 提高对专业化教师的储备,提升实践教学的水平
    (三)创新实践教学方法和形式
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职市场营销专业实践教学的探讨[J]. 李东雷.  湖北成人教育学院学报. 2007(06)
[2]高职经济管理类专业实践性教学存在的问题与思考[J]. 黄仁贵,李国彬.  中国电力教育. 2007(11)
[3]高职市场营销专业实践性教学改革初探[J]. 雷平.  番禺职业技术学院学报. 2007(03)



本文编号：3474055