案例教学在高校市场营销教学中的应用思考

发布时间：2022-01-12 12:30

　　在高校市场营销教学中,案例教学占有十分重要的地位,其作为一种新的教学方法,在20世纪已被各高校老师开始进行应用,这种教学模式可培养学生解决问题能力的同时也能对学生的自主分析能力进行培养。而本文主要针对案例教学在高校市场营销教学中的应用进行详细分析,为高校教师提供有效参考。 

【文章来源】：现代营销(经营版). 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、案例教学在高校市场营销教学中的意义
    （一）利于学生理解和掌握营销理论知识
    （二）培养学生解决和分析问题的能力
    （三）营造一种活跃的课堂气氛
    （四）可提高老师的教学水平和业务素质
二、案例教学在高校市场营销教学中存在的问题
    （一）营销案例与教学目标不一致
    （二）学生积极参与性不足
    （三）案例教学过于流程化
三、案例教学在高校市场营销教学中的改善建议
    （一）对营销案例进行合理选择
    （二）对教学活动进行合理组织
    （三）对教学案例进行灵活运用
结束语：


【参考文献】：
期刊论文
[1]案例教学法在高校旅游市场营销教学中的应用[J]. 鱼文英,赵康.  学园. 2017(19)
[2]浅议高校市场营销教学中案例教学的有效运用措施[J]. 贾赞钎.  智富时代. 2016(01)
[3]论案例教学法在民办高校市场营销专业教学中的应用[J]. 杜泽宇.  民营科技. 2014(11)
[4]关于案例教学在高校市场营销教学中的应用思考[J]. 巫佳琪.  科教导刊(上旬刊). 2014(10)



本文编号：3584776