基于双创能力培养旅游管理实践课程体系研究——以《旅游市场营销》为例
发布时间:2024-03-22 19:40
《旅游市场营销》课程是高职旅游专业的主干课程,通过分析高职旅游专业"旅游市场营销"课程教学重要性,从教学目标、教学内容、教学方法、考核评价四个方面对"旅游市场营销"教学进行改革与实践,从而构建一个崭新的基于双创能力培养的高职"旅游市场营销"课程教学体系。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 《旅游市场营销》课程培养目标
2 双创能力下的《旅游市场营销》课程实践教学目标
3 双创能力下《旅游市场营销》课程实践教学存在问题
3.1 实践考核体系不完善
3.2 实践教学效果有待提升
3.3 校企合作单位资源利用不充分
4 双创能力下《旅游市场营销》课程实践教学建议
4.1 双创能力下《旅游市场营销》课程实践教学的意义
4.1.1 培养学生的学习兴趣,促进自主学习
4.1.2 提高学生动作操作能力
4.1.3 有利于培养适应企业需求的人才
4.2 双创能力下《旅游市场营销》课程实践教学建议
4.2.1 课内实践
4.2.2课外实践
4.3 课内课外联合实践考评体系
5 结论
本文编号:3934862
【文章页数】:2 页
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1 《旅游市场营销》课程培养目标
2 双创能力下的《旅游市场营销》课程实践教学目标
3 双创能力下《旅游市场营销》课程实践教学存在问题
3.1 实践考核体系不完善
3.2 实践教学效果有待提升
3.3 校企合作单位资源利用不充分
4 双创能力下《旅游市场营销》课程实践教学建议
4.1 双创能力下《旅游市场营销》课程实践教学的意义
4.1.1 培养学生的学习兴趣,促进自主学习
4.1.2 提高学生动作操作能力
4.1.3 有利于培养适应企业需求的人才
4.2 双创能力下《旅游市场营销》课程实践教学建议
4.2.1 课内实践
4.2.2课外实践
4.3 课内课外联合实践考评体系
5 结论
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