实践教学环节落实工本位理念的探索与实践——以南京工业大学浦江学院市场营销专业为例

发布时间：2024-04-14 22:18

　　以工本位理念为指导,论文选取南京工业大学浦江学院为研究对象,对市场营销专业实践教学环节相关问题进行了探索。分析当前组织对市场营销人才的需求状况,总结市场营销专业在实践教学环节存在的问题,提出从实践教学环节落实工本位理念从而优化实践教学体系的建议。

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【文章目录】：
一、市场营销专业人才需求分析
二、市场营销专业实践教学环节存在的问题
    （一）实践教学体系系统化程度不高
    （二）线上线下实践教学资源缺乏
    （三）实践教学手段单一
    （四）师资力量偏弱，教师培训投入不足
    （五）实践环节考核方式不全面
三、实践教学环节落实工本位理念的建议
    （一）以市场需求为导向，构建系统化实践教学体系
    （二）丰富线上线下实践教学资源
    （三）采取多元化的实践教学手段
    （四）加强教师培训，构建专兼职师资队伍
    （五）构建多样化的实践考核评价机制



本文编号：3955311