网络营销课程教学改革探索
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【摘要】:《网络营销》课程是市场营销专业的专业课程之一,当前课程教学存在教学内容更新不及时,教学方法单一等问题。文章从教学实践出发,讨论了《网络营销》课程的教学改革问题,提出了教学内容的四个模块的设计思路,将互联网的发展、企业营销战略决策所面临的新机遇与挑战纳入课堂的学习中,提高教学的效果,增强学生分析问题和解决问题的能力。
【作者单位】: 广西大学商学院;
【关键词】: 网络营销 教学改革 互联网
【基金】:2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目:基于创新型人才培养的营销管理创新实验课程建设研究与实践(2015JGB107)的资助
【分类号】:G642.0;F713.50-4
【正文快照】: 根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第39次《中国互联网络发展状况统计报告》的统计数据,截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人,互联网普及率为53.2%,较2015年底增长了2.9个百分点。在互联网飞速发展的背景下,企业营销战略所面临的机遇与挑战成为
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1 北京教育科学研究院原副院长 文U
本文编号:470895
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