基于翻转课堂的“跨境电子商务”课程教学研究
本文关键词:基于翻转课堂的“跨境电子商务”课程教学研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:近年来,翻转课堂教学模式在我国各类高校中不断被推广。本文根据翻转课堂的设计理念,对"跨境电子商务"这门新兴课程进行教学研究及设计。基于翻转课堂的特点,在"跨境电子商务"课程教学中改变传统教学方法,对课程的课前、课中、课后教学过程进行重构和设计,为学生提供引导性的课程学习安排。教学设计合理与否直接关系到翻转课堂成功与否,期望通过翻转课堂的设计为"跨境电商课程"的深度学习带来显著的效果。
【作者单位】: 浙江经济职业技术学院;
【关键词】: 翻转课堂 教学设计 跨境电商
【基金】:2015年浙江省高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目kg2015866“翻转课堂在‘跨境电子商务’课程中的应用研究——以‘Aliexpress平台’为背景”
【分类号】:G434;F713.50-4
【正文快照】: “跨境电子商务”课程是高等职业院校国际贸易和电子商务等专业的必修课程与核心课程,一般开设在第二或第三学年。本课程主要培育具有良好职业素质、较强工作能力和扎实专业知识的跨境电商从业人员。经过本课程的学习,学生得以掌握跨境电商基本理论及专业技能,为学生走上跨境
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本文关键词:基于翻转课堂的“跨境电子商务”课程教学研究,由笔耕文化传播整理发布。
,本文编号:499291
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