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以问题为导向的经济统计学教学改革探索

发布时间:2017-08-15 12:07

  本文关键词:以问题为导向的经济统计学教学改革探索


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【摘要】:问题导向式的教学改革调整了统计学的教学思路,从问题入手来介绍统计方法的原理和操作,将统计学的教学内容进行了模块化设计,采用小组形式进行合作学习让学生参与到问题解决中,同时转变统计学考试模式。教学改革明显提高了学生对经济统计学的学习兴趣,增强了学生选择恰当的统计方法并应用统计方法解决实际问题的能力。但统计学大班教学、学生对传统教学模式的依赖以及教师对教学改革的动力不足影响了教学改革的效果。
【作者单位】: 西南大学经济管理学院;
【关键词】经济统计学 问题导向式教学法 改革
【基金】:西南大学教育教学改革项目:应用导向下经济管理类专业《统计学》课程教学改革研究,项目编号:2013JY085
【分类号】:F222-4;G642
【正文快照】: 经济统计学是经济管理类专业的基础课程,作为一门方法论学科,教会学生应用各种统计方法来解决实际的社会经济问题成为经济统计学教学的重要内容,对学生在实践中应用统计方法能力的培养也成为该课程的一个重要目标。[1]但现实中经济统计学教学效果却受到了很大的质疑,学生在实

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

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5 龚江辉;;以数据导向改革社会经济统计学教学[J];中国大学教学;2008年04期

6 袁诚;;统计学案例教学的理论与实践探索[J];统计教育;2006年04期

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【共引文献】

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2 杨宇;;以问题为导向的经济统计学教学改革探索[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2016年06期

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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中国重要报纸全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号:678056

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