双语教学与高校经管类课程体系DNA重组——以市场营销学为例

发布时间：2017-09-06 10:04

  本文关键词：双语教学与高校经管类课程体系DNA重组——以市场营销学为例

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【摘要】：近十年,双语教学发展迅速,在整个高校经管类课程面临改革的前提下,DNA作为一个隐喻,代表经管类课程分子,从经管类课程体系DNA课程分子的设置和排列中就可以分析学生在接受教育后成为什么样的人才。将双语教学作为一个经管类课程体系DNA重组分子植入整个课程体系,会对经管类课程体系的各门DNA课程分子起到连贯与融合的作用,甚至会起到旧课新上的作用。所以双语教学成为高校经管类课程体系DNA重组分子是可行和必要的。
【作者单位】： 北京工商大学嘉华学院国际部;
【关键词】： 双语教学 高校经管类课程 DNA课程分子 市场营销学
【分类号】：G642;F713.50-4
【正文快照】： 一、背景介绍(一)高校经管类课程教学的发展与改革经济类和管理类学科统称(经管类学科)相对我国理工类学科和人文类学科起步较晚,但发展较快。在我国高等教育改革早期,计划经济体制的环境下,经管类学科建设的培养目标是偏向于精英教育和知识研究。经管类学科的大部分知识内容

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