观赏园艺专业大学排名_观赏园艺就业方向_园林植物与观赏园艺

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090706 园林植物与观赏园艺

一、 学科简介

园林植物及观赏园艺学是我国50年代初建立和发展起来的，它是一门以生态学与美学为基础，以改善环境、保护环境和美化环境为宗旨，以城市、风景区、森林公园中栽培应用的植物为主要研究对象，以花卉现代化栽培、生产、繁育及其室内外应用、装饰为主要内容，研究其种质资源、生态习性、地理分布、栽培繁育、环境保护、遗传育种、花卉营销及园林规划设计的综合性学科，是我国园林专业、观赏园艺专业和森林旅游专业的主要支撑学科之一。在全球生态环境不断恶化、城市污染日益严重的今天，园林植物在城市及风景区中保护环境、改善环境的重要性被日益显示出来。与此同时，最近二十多年来，世界花卉业蓬勃发展，花卉作为一种商品的巨大经济效益也日益显示出来，因此，该学科在我国的环境建设和国民经济建设中的重要性也日益被人们所认识，该学科是当前快速发展的学科之一。

二、培养目标

园林植物及观赏园艺专业硕士学位研究生的培养目标是：培养为社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的高级专门人才。具体要求如下：

1、认真学习并掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，逐步树立共产主义世界观。具有坚定的政治方向，坚持四项基本原则，品德优良，遵纪守法，求实创新，热爱祖国，献身园林事业，积极为社会主义现代化服务。

2、掌握园林植物及观赏园艺学科的坚实基础理论和系统的专业知识及熟练的操作技能，了解本学科所从事研究方向的国内外研究发展动态。能较熟练的运用计算机和先进的仪器设备进行科学研究；能较熟练地运用一门外国语阅读专业书籍，并能撰写论文摘要。具有独立开展园林植物及观赏园艺学科的科研、教学、生产、设计、施工及管理等工作的能力，，有严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风和诚挚的协作精神。

3、具有健康的体魄、良好的心理素质和一定的创新能力。

三、研究方向

由于园林植物及观赏园艺学科是一门综合性很强的应用学科，因此，本学科研究的范围很广，我校根据国家需要、专业特点和学科的情况，本学科分为如下五个研究方向：

① 园林植物遗传育种与生物技术

② 园林植物栽培与逆境生理

③ 园林植物种质资源研究与利用

④ 园林植物应用

⑤ 园林规划与设计

四、学习年限及要求

全日制硕士研究生学习年限一般为3年。在保证质量的前提下，根据实际情况，经本人申请，导师同意，经校(院)长批准，可适当缩短或延长，但最短不能少于2年，最长不能超过4年。在职人员申请学位从自修学位课起至提交论文不能超过5年。按照课程与论文并重的原则，课程学习与论文约各占一半时间，前1—1.5学年主要为课程学习时间，后1.5—2学年主要为从事科学研究和论文撰写，论文研究的实际工作量不能少于1学年。

五、课程设置与学分分配

硕士学位课程学习采用学分制。要求总学分要达到32学分以上(不包括教学和社会实践)。课程分学位课、必修课和选修课三类，具体课程设置与学分分配如下。

(一) 学位课

1. 自然辩证法概论 54学时 2.5学分

2. 科学社会主义理论与实践 36学时 1.5学分

3. 第一外国语 216学时 6学分

4. 高级植物生理学 54学时 3学分

5. 分子遗传学 54学时 3学分

7. 园林规划研究与设计 54学时 3学分

8. 园林植物造景专题 54学时 3学分

9. 研究生班讨论 36学时 2学分

注：《高级植物生理学》和《分子遗传学》为园林植物生理与栽培、园林植物遗传与育种和园林植物种质资源研究与利用等三个方向必修课；《园林规划研究与设计》和《园林植物造景专题》为园林植物应用、园林规划与设计方向必修课。

（二）必修课

研究生必须根据选定的研究方向，由导师指定3—4门，6—8学分的必修课。

1. 高级园林植物育种学 54学时 3学分

2. 园林植物植物遗传工程原理与技术 54学时 3学分

3. 高级生物化学 54学时 3学分

4. 观赏植物种质资源研究与利用 54 学时 3 学分

5. 植物显微技术 36学时 2学分

6. 概率论和数理统计 54学时 3学分

7. 生态学专题 54学分 3学分

8. 高级草坪学 36学时 2学分

9. 城市规划原理 54学时 3学分

10. 城市景观设计专题 54学时 3学分

(二)选修课

1. 花卉品种分类学 54学时 3学分

2. 园林植物开花生理与调节 54学时 3学分

3. 林木组织培养技术 36学时 3学分

4. 观赏植物设施栽培学 54学时 3学分

5. 旅游规划 36学时 2学分

6. 现代园林科技发展专题 36学时 2学分

7. 城市园林绿地系统规划专题 36学时 2学分

8. 园林建筑与设计 54学时 3学分

9. 园林设计技法专题 54学时 3学分

10. 中西方园林史 36学时 2学分

11. 城市生态学 36学时 2学分

12. 地理信息系统与应用 36学时 2学分

13. 园林美学 36学时 2学分

14. 园林现代科技发展专题 36学时 2学分

15. 现代化切花栽培技术 36学时 2学分

16. 数量遗传学 54学时 3学分

17. 群体遗传学 54学时 3学分

18. 城市生态学 36学时 2学分

19. 地形地貌学 54学时 3学分

20. 景观生态学 36学时 2学分

21. 森林生态学 36学时 2学分

22. 森林旅游 36学时 2学分

硕士研究生还可根据课题需要，选修其它学科课程。跨学科入学的研究生，以及入学前为专科毕业生的研究生，必须补修本科专业的主干课程。园林植物生理与栽培、园林植物遗传与育种和园林植物种质资源方向的为：基础生化、花卉学、园林树木学、园林植物遗传学、育种学；园林植物应用和园林规划设计研究方向为：画法几何与阴影透视、园林工程、园林设计和计算机辅助设计。考试成绩合格，不计学分。

六、培养方式与方法

1．指导教师负责制

从研究生入学起，导师要对研究生的选课、论文选题、实验或设计的全过程、论文写作和思想动态等各方面全面负责，严格要求，加强与研究生的联系。导师要从思想、学风等各个方面以身作则，言传身教。

2．政治思想教育

必须加强对研究生的政治思想教育工作，坚持德才兼备，德育兼备，德育第一的原则。除保证政治学习时间外，学习要讲实效，理论联系实际。要充分发挥研究生党团组织的作用，采用各种途径和方式，提高研究生自我教育和自我管理的能力。

建立完善的研究生思想政治工作制度，校系都要专人负责此项工作。定期召开会议，组织学习，交流思想，对不良倾向和思想问题要及时、正确教育和疏导。

3．课程学习

硕士生必须学好规定的学位课和必修课，选修课要根据研究方向的需要和硕士生原有的基础适当掌握，注意因材施教，扬长避短。学习方式以随堂听课为主，也可按教师指定的文献自学为主，以培养研究生独立获取知识的能力。无论何种方式都必须通过考试，考试方式有笔试，实验报告，课程论文，成绩合格者方能获取学分。

4．科研工作及学位论文

进行科学或设计研究工作，撰写学位论文是培养研究生掌握科研或设计的基本方法和独立担负科研和设计工作能力的重要环节。园林植物与观赏园艺学科的硕士毕业生论文选题应围绕本学科发展方向，选择具有重要意义的理论或实践应用性课题。

论文题目选择应在指导教师的帮助下尽早提出，鉴于本学科的特点，论文题目最迟不要超过第二学期末提出，以便指导学生进行选修课的学习，并通过查阅文献，尽快拟定论文工作计划，并予以实施。研究和论文撰写工作不少于1.5年时间。

研究生必须定期向导师汇报文献搜集，掌握实验技术和数据以及工作进展情况，听取意见，接受指导，独立完成论文工作计划。一定要以严谨、求实的态度取得真实可靠的数据和资料，写出具有一定水平的论文，经答辩通过，申请学位。

研究生要结合课题研究和阅读的文献，在2、3年级，每学期做1—2次学术报告，毕业前撰写出能在省级以上学术刊物上发表的论文1--2篇。

5．实践性教学、社会实践及公益劳动

研究生应加强实践锻炼，以便成为教学、科研、生产等工作的全面人才。一般安排二、三年级硕士生参加部分教学工作，主要是讲课，指导实验课，指导生产实习等，完成总工作量约20学时。

为使研究生了解社会、了解国情和增强劳动观念和社会责任感，在学期间应积极参加院系及研究生处组织的社会实践和公益劳动。

6．坚持体育锻炼，积极参加文体活动。

要求硕士生积极参加文体活动，保证有充沛的体力和饱满的精神面貌，顺利完成硕士生学习。

7．中期考核

在研究生学习的第三个学期，进行中期考核。考核的内容有：①政治思想、道德品质和遵纪守法表现。②课程学习情况，③文献阅读及文献综述撰写，开题报告，科学研究进展情况，健康状况。考核的方式：以学科为单位，由学科带头人和硕士研究生导师组成考核小组，对硕士生逐个考核，根据研究方向和研究内容，必要时可请有关学科专家参加考核小组。考核结果与分流：根据考核结果进行分流。成绩优秀者给予奖励，合格者继续攻读硕士学位，不合格者按学籍管理办法分配工作或接受处理。

学习和论文工作结束，通过政治鉴定、学分考察、论文答辩，合格者发给硕士毕业证书和学位证书；不合格者，发结业证书，个别研究生不超出修业年限，经答辩委员会同意，可在一年内再进行一次答辩，合格者可发给毕业证和学位证。

七、课程说明及教学主要内容

自然辩证法：自然界的存在及演化，人和自然界；科学技术方法论：科学问题与科学事实，科学抽象和科学思维，科学假说与科学理论，技术方法，系统科学方法：科学技术观，科学技术系统，科学技术与社会，当代科学发展与大科学观。

第一外语：通过一年的学习，使学生具有较强阅读能力，一定的听、写、译的能力，使学生能以英语为工具进行学习和研究。

高级植物生理学： 课程主要内容是细胞生理、光合作用、呼吸代谢及营养代谢和物质运输、植物激素和化学调节、生长发育及光形态建成、开花和性别分化、采后生理、逆境生理及作物生产等分支领域的普遍原理和系统理论。

分子遗传学：分子遗传学是从DNA双螺旋结构模型的提出，从而开创了分子遗传学发展的新纪元。它从核酸(DNA、RNA)、蛋白质等分子水平揭示了生物的遗传、变异的本质及规律。

园林美学：园林美学的概念、自然风景之美与欣赏、名胜古迹之美与欣赏、中国古典园林艺术欣赏、外国园林艺术欣赏、中国古代建筑艺术、外国古代建筑艺术、城市风光之美与欣赏、中国书法、绘画艺术与欣赏等。

园林规划研究与设计：中外园林的发展历史、现代景观规划设计理念、带状空间场所规划设计、滨水带规划设计、广场规划设计、住区景观环境规划设计和规划设计实例分析。

园林植物造景专题：植物造景的概念及意义、植物造景的国内外动态、环境对植物景观的生态作用、植物景观设计的美学原则、园林植物的观赏特性、裸子植物的配植与造景、棕榈型植物的配植与造景、藤本及阔叶地被类植物的应用及景观效果、蔷薇科植物的应用及景观效果、豆科植物的应用及景观效果等。

研究生班讨论：就一些园林专题以研究生为主进行讨论，如园林植物应用方面的基础研究；现代花卉园艺栽培新技术与设施园艺；园林树木种苗生产与绿化栽培新技术应用；花卉应用设计新形式、新资材、新技术发展；国内外园林植物新品种应用；现代园林建筑设计发展；园林植物造景理论与实践研究动态当代园林设计思想与表现技巧新；不同地带性植被类型与造景研究；现代西方景观设计理论探讨等。

高级园林植物育种学：介绍园林植物育种学的基础理论及育种学的最新研究方向及研究进展。进一步阐述草本花卉、园林树木、及草坪地被育种途径，讲授诱变育种、体细胞诱变育种和花卉抗性基因遗传转化、变异分析及鉴定等。

观赏植物种质资源研究与利用：介绍我国丰富的花卉资源，并如何去研究、保存和保护珍惜的园林植物资源，开发利用这些珍贵的自然资源，在园林造景中合理应用。

高级草坪学：该课程以当今最前沿的草坪科学研究为教学内容，传授有关草坪生理、资源、生态、育种、生物技术等方面的科学理论研究，使培养对象能够全面了解草坪业和草坪科学研究的发展现状，同时具有较强的草坪科研能力。

花卉品种分类学：花卉品种分类学是对花卉种与品种的正名、归类进行系统的介绍，同时还包括花卉的起源、栽培简史、原产分布、品种命名、记载与登录等进行广泛的研究。

生态学专题：以植物生态学为主要内容，同时包含一部分景观生态学和城市生态学的内容，让学生了解生态学发展的前言和热点，同时如何将这些内容与园林规划设计相结合。

城市规划原理：城市与城市规划、城市规划工作内容和方法、城市的组成要素及其用地规划、城市规划实例分析（工业城市、风景旅游城市、山区城市、港口城市和经济特区与开发区）、城市规划中的技术经济分析。

城市景观设计：景观设计的变迁和展望，人与景观环境的共生，景观设计的机能和类型，城市区域性景观设计，环境指标与景观设计的基础调查，目标分析和评价方法，各类景观设计的步骤和过程。

旅游规划：包括旅游规划概述、旅游规划内容体系、旅游规划学的理论体系、旅游空间布局、旅游项目设计、旅游线路与旅游网络、旅游环境保护规划、旅游保障体系规划、旅游规划的技术路线、方法体系、旅游资源分类与评价、旅游环境阈值分析及旅游规划实证分析等。

八、园林植物及观赏园艺硕士论文要求

根据《中华人民共和国学位条例》第一条和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第八条精神，提出园林植物及观赏园艺专业硕士论文要求如下：

1．论文的选题

要具有理论或实践意义，研究的结果具有新的见解或能解决实际生产问题，能表现出作者具有从事科学研究或独立承担技术工作的能力。对研究或技术工作保持严谨求实的科学态度，以期获得准确的科学数据资料或取得符合生态环境和植物特性的完美设计。避免重复性或验证性试验或设计。

2．论文的撰写格式(略)

3．论文的质量要求

论文立题正确，概念清楚，分析严谨，计算无误，数据可靠，文字简练，语法通顺流畅，图表规范，标点正确。在导师的指导下独立完成。篇幅一般在2万字以上。摘要1000字左右，要有新意和创新。

4．提交论文时间

论文应在答辩前按学校的规定时间完成，交研究生部和评阅人手中，否则缓期答辩。

答辩与学位授予

按照《中华人民共和国学位条例》和《东北农业大学硕士学位授予细则》的规定和要求，硕士研究生提交论文后，需首先向教研室提出申请并进行预答辩；合格后，报请园林植物及观赏园艺学位分委员会组织答辩会。在答辩前，其论文要有2名副教授(或副研究员)以上专家(其中一名为校外专家)和指导教师审阅论文。答辩时，答辩委员会由5～7人组成，听取硕士生答辩后，结合专家和导师评语打分。答辩通过后，经学位分委会讨论同意，报校学位委员会批准，授予农学硕士学位。

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