教学与管理杂志社官网-教学与管理编辑部投稿邮箱
本文关键词:教学与管理杂志,由笔耕文化传播整理发布。
教学与管理
该刊杂志/杂志社简介:
教学与管理杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。教学与管理内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,教学与管理公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教学与管理并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
该刊被以下数据库收录:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
期刊荣誉:
社科双效期刊
复合影响因子:0.232
综合影响因子:0.090
教学与管理杂志主要栏目:
教育理论;教育管理;学校管理;班级管理;调查研究;教学管理;教育科研;调查研究;德育建设;心理健康;教师论坛;教学技能;教学研究;教法研究;教学实验;信息技术;考试研究;外国教育等
教学与管理编辑部投稿联系方式:
地址:太原市黄陵路西巷5号
电话:0351-7971060 0351-7971075
邮箱:jxyglxxb@sohu.com jxygl@sohu.com
教学与管理杂志社已发表论文目录:
1、农村基础教育发展瓶颈探析
2、有效课堂教学评价应然模式的建构
3、加强学校内涵建设 提高学校办学质量
4、中小学教师参与决策和管理的团队参与及心理效应
5、让“非正式空间”成为学生思想亮剑的舞台
6、内涵重塑是薄弱学校自我提升的关键
7、论教师心理品质及其对学生的影响
8、老教师职业情感的激发
9、后现代主义语境下的学生评价
10、朋辈式心理辅导在班级管理中的应用
11、努力营造学生健康成长的班级生态场
12、教研组评课活动存在的问题及改进措施
13、加强课代表建设 提升学科教学管理层次
14、论校本课程开发的制度化
15、中小学教师如何开发利用信息化课程资源
16、积极开发并充分利用第二德育系统
17、教师的幸福从哪里来
18、中学生毕业典礼不宜删繁就“减”
19、经典性抑或时代性:语文教材选文标准辨析
20、高中数学探究式学习
教学与管理杂志社投稿须知:
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担,谢谢合作!
8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担
10、教学与管理杂志录用通知书为信件版,发放通知书采用快递、请详细写出收信地址
11、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
12、本站并非教学与管理杂志社和教学与管理编辑部官方网站
13、若向该刊投稿,请直接与教学与管理杂志社编辑部联系
关键词阅读:
延伸阅读:
本文关键词:教学与管理杂志,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:45630
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/bhzz/45630.html