当前位置:主页 > 论文百科 > 法律期刊 >

人类航天器最远_天津中德职业技术学院专业介绍

发布时间:2016-10-25 13:51

  本文关键词:航天器构造,由笔耕文化传播整理发布。


  专业介绍:

  1.数控技术专业熟练掌握普通机床加工技术的基础上,系统学习数控机床应用技术方面的基本理论,掌握CNC机床复杂零件的加工技能和该领域中多种最新技术。如CAD、CAM、PLC、数控机械手、液压气动技术等方面的知识和方法。成为数控机床应用技术方面具有较高技能的现代企业急需的工程技术人才。毕业生可获得数控中高级技能证等岗位资格证书。

  2.数控设备应用与维护专业熟练掌握以数控设备的维修技术为核心的多方面的知识与技能,包括:电工电子、气动液压、PLC、电气驱动、数控原理,数控机床的编程与操作,典型数控系统及数控机床的安装、调试以及维修。成为数控设备维修、维修操作及维修管理方面有较高技能的现代企业急需的复合型技术人才。毕业生可获得电气安全操作证、计算机等级证、外语水平测试及其他专业岗位资格证书。

  3.模具设计与制造专业熟练掌握现代模具设计和制造一体化技术,如:CNC、CAD与CAM技术,使学生系统掌握注塑模具和冲压模具设计理论,熟练掌握数控机床操作,运用CNC、CAD和DNC技术。此外,模具制造与装配的实习使学生获得只有在企业才能得到的生产经验,成为现代企业急需的模具专业的工程技术人才。毕业生可获得钳工中高级技能证、模具设计软件等级证及相关专业岗位资格证书。

  4.材料工程技术专业熟练掌握机械类专业基础理论和实践技能,系统学习材料工程技术方面的专业理论和技能。掌握先进的材料质量检测、材料成型加工、材料性能控制、材料无损检测、材料特种加工等专业技术。成为机械装备制造业、汽车、航空、造船、冶金、机电、模具等行业急需的工程应用型技术人才。毕业生通过考试,可获取相关职业资格证书以及计算机等级、外语水平测试等资格证书。

  5.机电一体化技术专业熟练掌握机械制造基本理论和实践技能,掌握先进的机械、电子、气动、液压、机器人(机械手)多种最新技术。成为现代企业中急需的在工业机械设备的使用、调试、维护、管理方面具有较高技能的机电一体化应用型技术人才。毕业生可获得英语、计算机及相关职业技能的资格证书。

  6.液压与气动技术专业掌握液压与气动技术、电液比例与伺服技术、液压/气动设备故障诊断技术、可编程控制技术、生产线及机械手技术、数控维修技术等。使学生在液压与气动技术方面具有较强的解决实际问题的能力,能够从事液压、气动设备的安装、调试、维护保养等技术工作。成为企业急需的设备维护和技术保障型专业人才。

  7.飞机制造技术专业(机电一体化方向)掌握必需的基础理论知识、机电一体化方向技术能力和飞机机电装配技术等方面的专业知识。学生掌握熟练的机电方面装配和维修技能,具备一定的解决实际问题能力,注重学生团队合作、信息交流等关键能力的养成。成为具有良好职业道德和专业技术的应用型复合人才。毕业生通过考试,可获取相关职业资格证书以及计算机等级、外语水平测试等资格证书。

  8.航空电子设备维修专业系统学习电工电子、单片机应用、飞行电气系统、仪表系统、控制系统等课程,掌握电子线路分析与应用能力和航空电子设备维护与维修能力,使学生成为行业和企业急需的应用技能型复合人才。毕业生可以飞机制造企业和航空企业从事设备安装、调试、检验、维护和修理等工作,也可从事民用电子设备维修部门相对应的工作。通过考试可获得电工上岗证、电工等级证、计算机等级证、外语水平等资格证书。

  9.航天器制造技术掌握机电一体化方面的专业基础知识和航天器构造、航天器机电制造技术等方面的专业知识,具有熟练的机电加工和制造技能,了解机电一体化专业基础知识技能,具有分析和解决航天器制造中的实际问题的能力。培养适应社会主义现代化建设需要和市场需求的德、智、体全面发展,具有良好职业道德和熟练掌握航天器生产、制造等技术,懂专业管理知识的应用型复合人才。

  10.汽车检测与维修专业掌握必要的汽车维修维护与检测技术知识,具有熟练的维修与检测技能。掌握车身修复、发动机构造、汽车故障分析、检测设备应用技术、汽车修理等级工培训等课程,使学生具有较强的分析和解决实际问题的能力,成为汽车维修企业急需的复合型技术人才。毕业生通过考试可获得维修电工,汽车维修等职业资格证书。

  11.汽车技术服务与营销专业掌握现代汽车构造与电控技术、现代汽车使用技术、汽车及汽车配件营销等方面的基础理论、基本知识与职业技能,掌握企业管理、保险方面的知识,并熟悉相关法规,通过考试获取国家颁发的汽车行业资格证书,成为具有较高职业素质的汽车技术服务的应用型人才。

  12.应用电子技术专业(汽车方向)使学生学习到模拟/数字电路技术,高低频电路技术、信号与系统、通讯技术;计算机基础和编程语言,虚拟仪器检测技术和家用电器维修技术。拓展学生在电子学,计算机技术,自动控制,信息处理等学科的知识面,强化其多学科的交叉知识结构和应用技能。熟练掌握应用电子技术专业知识与技能为主体的并具备相邻专业必要技能,以适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的复合型技术人才。

  13.电气自动化技术专业学习电气安装技术、可编程控制技术、控制与调节技术、变频技术等核心课程的理论学习和实际技能训练,使学生具备从事电气设备及控制系统安装与调试和自动化控制系统使用与维护的能力。毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书。

  14.楼宇智能化工程技术专业掌握智能楼宇自控系统的结构、测控、安防及楼宇工作站的编程和使用,能够胜任智能大厦的自动化系统设计、安装、调试、及维护工作。毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书。

  15.计算机控制技术学习电工/电子技术、单片机原理及应用技术、变频调速技术、可编程控制技术、计算机控制系统等课程的理论学习和实际技能训练,使学生具备从事计算机控制设备和计算机控制系统的维修、安装、调试、技术服务和管理工作能力。毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书。

  16.风能与动力技术专业掌握风能与动力技术专业知识,具备较强的解决实际问题能力和动手能力;能够从事风力发电机组以及其它相关动力技术领域设备的制造、安装、运行及维护等工作。毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书。

  17.新能源应用技术(光伏方向)掌握以光伏发电技术为核心的新能源应用知识与技能,包括:光伏发电、光伏建筑一体化、工业控制及PLC应用、太阳能电气控制系统安装与调试及太阳能应用等,使学生具备较强的解决实际问题能力和动手能力。毕业生还可以考取电工上岗证、电工等级证、可编程序控制系统设计师(四级)、计算机等级证、外语水平等资格证书等。

  18.软件技术专业熟练掌握计算机软件基础、软件开发和专业综合实践能力,掌握软件工程管理、软件研发管理和服务等相关技术,以“面向行业、高层次、开放性、复合型、国际化人才”为定位,使学生成为现代企业急需的软件产业架构师、项目管理员或软件工程师,成为熟知国际规范、掌握软件生产要素、参与全球软件激烈竞争的应用型技术人才。毕业生将同时取得职业资格证书,毕业达到双证书。

  19.软件技术(中加合作)专业掌握计算机软件基础、软件开发和专业综合实践能力,掌握软件工程管理、软件研发管理和服务等相关技术,成为熟知国际规范、掌握软件生产要素、参与全球软件业激烈竞争的应用性技术人才。该专业技术核心课程采用BCIT的原版教材授课,完整采用BCIT的优质课程资源,与国际教育同步。该专业毕业生英语程度符合加拿大BCIT入学条件,可以赴加拿大攻读学士学位课程。学生学业期满成绩合格,可获得天津中德职业技术学院颁发国家教育部认可的高职毕业文凭和BCIT授予的国际专科文凭。

  20.移动通信技术专业使学生具备移动通信专业理论基础知识及相应软件开发的能力,能够从相关应用软件的设计开发、相关设备管理和维护等工作。该专业毕业生经考核可获取移动通信软件工程师等证书。

  21.物联网应用技术掌握必需的本专业基础理论知识和基本技能、物联网应用领域涉及的基本知识和基本技能,具有较熟练的无线产品、嵌入式产品、 RFID等电子产品的生产、检测与调试等基本技能,能从事各类物联网应用系统的操作、软硬件维护等工作。

  22.计算机多媒体技术专业使学生具有扎实的计算机及多媒体技术方面的理论及技能;熟练掌握音像、媒体、动画、广告的设计与制作技术;能过独立进行网站设计和多媒体网页制作,熟练掌握计算机多媒体系统的维护及网络管理,培养学生成为综合应用型高级技术人才。该专业学生将同时取得职业资格证书,毕业时达到双证书。

  23.计算机网络技术专业使学生掌握各种网络编程语言、网络管理技术等应用和管理技术。具备一定的网络维护与软件开发能力。成为社会急需的的应用型人才。毕业生经考核可获取Cisco的CCNA相关证书。

  24.信息安全技术掌握计算机语言程序设计的基本方法,熟悉新的系统开发平台及开发工具,计算机网络系统组成、原理、安装与维护,操作系统及网络安全的基本知识.防火墙技术及应用方法,掌握信息加密技术,网络病毒及网络入侵的基本原理及防范技术,具备网上资源开发、利用技能,培养学生成为信息安全技术领域的具有较高综合素质的技术应用型人才。学生将同时取得职业资格证书,毕业时达到双证书。

  25.物流管理掌握物流管理专业基础知识,具备从事物流商务开发、仓储与配送、货物运输、货运代理、企业物流管理的业务操作能力,能够在物流企业和工商企业中从事相关操作及运营管理,具有本专业良好职业道德的高素质技能型人才。

  26.连锁经营管理专业掌握各类商场管理能力。熟练掌握连锁经营及超级市场、大型批发市场的商品调配及物流管理等专业知识,具有从事商务谈判、签约能力,成为熟练掌握本专业计算机操作知识、网络知识、电子商务知识的较高管理能力的现代化复合型人才。毕业生经考核可获取电子商务证书、计算机等级证书、外语水平测试等级证书、市场营销师资格证书。

  27.会展策划与管理专业掌握现代会展服务、策划、经营与管理的知识、技术和理论:具有一定的英语水平:掌握本专业必需的基本知识和基本技能;懂得基于会展工作过程的工作任务,以及相应的专业知识;能够从事会展管理和服务、了解会展产品设计工作高素质技能型人才。毕业生经考核可获取会展策划与管理国家职业资格证书、计算机等级证书、外语水平测试等级证书。

  28.会计电算化专业熟练处理会计业务:熟练编制和分析会计表报,能够进行会计核算、资金管理、财务分析:熟练计算机电算化管理,运用计算机处理各种会计业务,使之成为现代企、事业单位特需复合型人才。毕业生经考核可获取电子商务证书、计算机等级证书、外语水平测试等级证书、会计从业资格证书、会计电算化(初级)证书。

  29.人力资源管理专业使学生在人力资源管理技术技能方面具备一定理论和较强专业务实能力、既能动脑又能动手解决实际问题能力,能够从事人力资源管理各模块的实际操作,并且对人力资源各模块的工作方案具有策划能力的应用型专门人才。毕业生经考核可获取人力资源管理员(国家资格证四级)、助理人力资源管理师(国家资格证三级)等相关证书。

  30.应用德语专业学生通过学习可具有扎实的德语语言知识,良好的口译、笔译能力;掌握国际经济贸易基本知识和业务;能熟练使用商务办公和计算软件,有一定的电子商务应用技能;成为面向市场需求、适应实际工作的应用型德语人才。

  31.商务日语专业使学生系统掌握对外贸易、商务谈判、计算机操作相关知识,在对外商务工作中.熟练运用日、英语书写、阅读和进行交流,成为日资企业和外贸公司需求的复合型管理人才。毕业生经考核可获取日语能力测试等级证书、电子商务证书、计算机等级证书、报关员资格证书。

  32.应用西班牙语专业使学生具有良好的西班牙语听说能力,基本的读、写、译能力,西班牙语口译水平能适应商务沟通和谈判需要。掌握国际经济贸易基本知识和业务,,能熟练使用商务办公和计算机软件,有一定的电子商务应用技能,成为面向市场需求、适应外事工作需要的应用型西班牙语人才。

  33.应用英语专业(机电方向)使学生具备良好的英语口译及基本的笔译及阅读能力;掌握一定的机、电专业知识、了解科技英语的语法、翻译、写作等特点;了解国际贸易和国际营销的基本知识及运作:熟练使用计算机及现代办公设备,能胜任中外企业工程翻译(机电类)、办公室文员、商务管理等工作。成为具有良好的专业基础、职业技能和综合素养的高技能复合型英语应用人才。

  34.音像技术专业熟练掌握电视摄像、非线性编辑、三维动画制作、电视广告设计、音视频设备技术、多媒体编程、调音技术等知识,成为熟练掌握本专业技能的应用型人才。毕业生经考核可获取摄像师、视频编辑等资格证书该专业毕业生经考核可获取调音师、电影电视摄像师和录音师资格证书。

  35.产品造型设计专业(艺术类)该专业特色是以技术为基础,以造型为手段,以创新为动力,以市场为目标。在强调培养学生造型能力的同时,强调培养学生的创新思维能力,并且注重相关技术课程的教学。使得所培养出的毕业生不但掌握了艺术设计的一般共通能力和扎实的专业基础知识,并具备较高的可转换性的专业知识和较强的学习能力。毕业生将同时取得职业资格证书,毕业达到双证书。

  36.装饰艺术设计专业(环境艺术设计方向)(艺术类)该专业特色是以设计为基础,以造型为手段,以创新为动力,以市场为目标。在强调培养学生设计能力的同时,强调培养学生的创新思维能力,并且注重相关技术课程的教学。培养出的毕业生不但掌握了艺术设计的一般共通能力和扎实的专业基础知识,并具备较高的可转换性的专业知识和较强的学习能力。毕业生将同时取得职业资格证书,毕业达到双证书。

  37.装饰艺术设计专业(视觉传达方向)(艺术类)本专业经过美术基础、识别设计,版式设计、展示设计、喷绘实训、印刷工艺流程等专业理论知识的系统学习及配套实践,学生毕业后可从事CIS设计、版式设计、会展设计、广告设计与制作等方面的工作。该专业学生将同时取得职业资格证书,毕业时达到双证书。

  38. “电脑艺术设计”专业(影视动画方向)(艺术类) “电脑艺术设计”专业主要培养具备扎实的三维动画建模基本功,掌握扎实的动画、数字背景、后期制作基本技术,具备较强的动画片生产中的动画、数字背景、后期制作等环节的设计、制作能力;掌握角色设计、原画、三维动画设计制作的基础知识和基本技能;了解动画片基本生产环节的动画设计、制作应用型专门技术人才。该专业实行多证书毕业制,可考取:Autodesk Maya动画工程师认证证书、ACAA商业插画师、Adobe中国认证产品专家证书(影视后期)。

  39.动漫设计与制作专业培养目标:动漫设计与制作专业主要培养具备扎实的三维动画建模基本功,掌握扎实的动画、数字背景、后期制作基本技术。具备较强的动画片生产中的动画、数字背景、后期制作等环节的设计、制作能力;掌握角色设计、原画、三维动画设计的基本知识和基本技能。毕业后将成为动画设计与制作的应用型技术人才。主要课程:素描与透视、专业水粉、设计基础、动画基础、角色设计与速写、动画场景设计、二维动画制作、动画剧本制作、视听语言与剪辑、三维模型制作技术、三位材质灯光制作技术、三维动画规律与制作技术、影视后期制作技术、特效合成、故事板绘制、配音与音效、户外写生实训、摄影摄像、卡通雕塑、短片创意与设计等。


  本文关键词:航天器构造,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:152932

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/gckj/152932.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户36bb1***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com