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老山界教学反思_老山界教案

发布时间:2016-11-24 10:21

  本文关键词:老山界教案,由笔耕文化传播整理发布。


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  老山界教案 (共有教案33个)

3《老山界》教案 苏教版

3《老山界》 教学目标:1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、生动的描写对表达中心的作用。 3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 教学重点及其难点: 1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 教学课时安

3《老山界》教案 苏教版

3《老山界》 教学目标:1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、生动的描写对表达中心的作用。 3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 教学重点及其难点: 1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 教学课时安

第3课老山界教案1苏教版

三??老山界?教案A 一、 教学目标: 1.理解课文的思想内容,感受红军的革命传统 2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点 3.体会重要语句的含义,赏析精彩的片段 二、 教学设想: (一) 、预习要求: 1. 掌握生字词,积累词汇,巩固基础知识 2. 划出文中表示时间和地点的词语,多读课

第3课《老山界》个性化教学设计苏教版

老山界 教学目标: 1.理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。 2.了解文章按照时间变化和地点转移安排材料的特点。 3.理解课文的中心思想,感受红军的革命传统。 教学重点: 学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 教学难点: 理解生动描写对表达中心的意思的作用。 教学时数:2课时

第3课《老山界》教案2苏教版

《老山界》教案 陆定一 教学目标:   1、通读全文,了解文章所叙之事,揣摩词语的运用。   2、了解并学习文章安排材料的特点。   3、通过课文的思想内容,感受红军的革命传统。 教学重点:   1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。   2、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 教学

江苏省大丰市万盈二中八年级语文上册《第三课老山界》教案 苏教版

江苏省大丰市万盈二中八年级语文上册《第三课老山界》教案 苏教版 教学目标: 1、通读全文,了解文章所叙之事,揣摩词语的运用。 2、了解并学习文章安排材料的特点。 3、通过课文的思想内容,感受红军的革命传统。 教学重点: 1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。 2、了解课文按时间变化和地点转移安

八年级语文上册《老山界》教学设计 苏教版

《老山界》教学设计 教学目标: 1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、生动的描写对表达中心的作用。 3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 教学重点: 1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。

1.3《老山界》教案苏教版

语文:《老山界》教案(苏教版八年级上) 教学目标 1、学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 2、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。 3、学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法。 突破重难点 1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。(朗读、讨论) 2、难

1.3《老山界》教案1苏教版

语文:《老山界》教案1(苏教版八年级上) [教学目标]? 1、理解课文的思想内容,热爱长征的革命传统。? 2、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。? [重点难点]? 1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。? 2、难点:理解生动描写对表达中心的意思的作用。? [教学时数]?三课时

1.3《老山界》教案2苏教版

语文:《老山界》教案2(苏教版八年级上) 教学目的:? 1、学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法,以及用生动的描述,贴切的比喻表达中心的写作手法? 2、学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。? 教学重点:? 1、按时间顺序、地点转移记叙事情的方法? 2、用生动的描述,贴切的比

1.3《老山界》教案3苏教版

语文:《老山界》教案3(苏教版八年级上) 教学目标:? 一、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统;? 二、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点; 三、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。 教学重点、难点?学习观察方法;勾画关键语句,揣摩其含义及作用;按时间变化和地点转移安排文章层次的写法

1.3《老山界》教案4苏教版

语文:《老山界》教案4(苏教版八年级上) (一)??设计思路 《老山界》(苏教版八年级上册课文)这篇文章选自《中国工农红军第一方面军长征记》,它是一篇回忆录,真实地叙述了长征途中红军翻越“第一座难走的山”的故事。作者陆定一(1960—1996)在长征途中任红军总政治部宣传部长,他以朴实优美、真挚细腻

1.3《老山界》教案5苏教版

语文:《老山界》教案5(苏教版八年级上) 教学目标: ?????1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 ?????2、生动的描写对表达中心的作用。 ?????3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 教学重点: ?????1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 ??

老山界发布的法国队教案人教新课标版

三 老山界 【?课前预习】 给下列加点字注音。 惊惶() 点缀()欺侮( ) 呜咽()咀嚼( ) 澎湃() 矗( )立 骨碌( ) 苛( )捐杂税 酣( )然入梦 【 课堂学习】 一. 设置情境,激情导入。 二.整体感知,自主探究 1.学生速读课文,整体感知文章,要求用一句话概括故事内容。?

第3课《老山界》教案苏教版

《老山界》教案   陆定一   教学目标:   1、通读全文,了解文章所叙之事,揣摩词语的运用。   2、了解并学习文章安排材料的特点。   3、通过课文的思想内容,,感受红军的革命传统。   教学重点:   1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。   2、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的

 

 

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