雷锋月团日活动总结

发布时间：2016-08-07 00:02

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　　雷锋月团日活动总结【一】

　　虽然三月五日已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将在我们新青年身上延续。

　　由于未申请到多媒体视频播放，没有为同学们播放雷锋生平事迹的视频感到非常遗憾，但同学们都自己查找了资料了解了雷锋的更多事迹。在活动时都积极的发言进行讨论，让活动的氛围越来越好了。

　　在环保手工艺术品的制作方面，同学们也怀着饱满的热情积极参加了，不仅按时完成了所需上交的艺术品，而且每一位同学都认真地投入了其中做出来精美的环保手工艺术品。手工艺术品的制作不仅锻炼了同学们的动手能力，同时也让同学们对环保节约有了一个全新的概念，促使同学们做到了勤俭节约，用自身的行动去感染身边的更多的人。

　　平凡的小事不平凡，小事也不可小视。或许雷锋一个人的力量是薄弱的，但是他的精神对人们的影响却不是薄弱的，那就需要更多的人参与到学习雷锋的liuxue86.com狂潮中来，将雷锋这份可敬的精神传递下去。我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大。

　　通过这次活动，不仅提高了班委的互相配合、协作的能力，增强了集体观念。同时，给同学们提供了一个展示自己的才华的平台，锻炼了动手能力。通过同学们对雷锋精神的探讨与自己的看法提高他们的交流能力。更重要的是本次团日活动活动形式新颖，在弘扬学习雷锋精神的同时也加强了自身素质修养的提高，培养了同学们助人为乐的观念。

　　雷锋月团日活动总结【二】

　　为响应学校的号召，继承和弘扬雷锋精神，提高同学们的思想道德意识，把雷锋精神落到实处，从你我做起，从小事做起努力营造和谐校园。下午，全班同学集合在综合楼204教室，集齐开展了雷锋月的团日活动---“雷锋叔叔与我结伴行”主题故事会。首先,用一些PPT介绍了雷锋的过往及毛主席为他题词的相关背景原因。而后，听了同学们讲述雷锋叔叔的故事，感受到了雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。 三月是我们共同学习雷锋的日子，经过班委充分的筹备，同学们的积极参与，这次故事会在一曲跨世纪永不落的歌声《学习雷锋好榜样》中圆满结束，取得了一定的成效，是我们班全体同学的共同努力，更是雷锋的精神影响着我们：

　　1. 通过这次的班会，同学们对雷锋的一生事迹、雷锋的精神都有进一步的加深，带动了同学们学习积极性和工作热情;

　　2. 在班会上,让同学们互相学习，互相交流，谈对学习雷锋精神体会，进一步升 华雷锋精神，提高了每位同学的价值观;

　　3. 增强了同学们的集体观念，为创建良好的班风和学风打下了坚定的基础;

　　4. 树立了同学们正确的人生观和价值观，同学们纷纷表示要从小事做起，从身边做起，把学习雷锋精神落实在行动上，继承并发扬我们的优良传统。

　　在这个特殊的日子里，我们在新时代用我们光荣的大学生的身份来重温雷锋精神。这次雷锋月团日活动圆满结束了，但雷锋精神是我们的信仰，它将在我们心中永驻，将在我们全体师生的心里扎根、开花、结果。雷锋同志永远活在我们心里。在全社会呼唤和谐的时代，为了营造良好的学风、校风，构建和谐校园，我们要做的还有很多，相信在本次活动中，我校学子真正地从思想上受到了教育，他们会不断进取，把雷锋精神体现在平时的学习、生活中，携手信息学院的美好明天。

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　　下面是出国留学网小编为大家整理的机关雷锋活动月总结，欢迎大家阅读。更多机关雷锋活动月总结请关注出国留学网活动总结栏目。

　　机关雷锋活动月总结【一】

　　雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的落实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。3月12日我班在瑞基403展开了团日活动。

　　我们这次活动举办的很成功，同学们也积极配合。活动开始时同学们观看了有关雷锋事迹的简介与视频，同学们都十分认真，我相信一个伟大的雷锋形象已扎根于他们心中，在活动中同学为了这次活动也做了充分准备，同学们准备了赞美雷锋的诗词朗诵，几个带头的同学还带领了同学们歌唱我们走在大路上，现场的气氛十分的活跃，同学们还积极参与了小游戏模仿了视频中的雷锋，十分有趣搞笑。不仅弘扬了雷锋精神也让班集体更好的团结与合作，增进了同学情感。

　　通过了这次活动我认为一个雷锋的英雄形象已经在团体中得到了弘扬，团日活动的意义也得到了体现，学习弘扬雷锋精神，有利于树立忠于职守、精liuxue86.com益求精的敬业精神。雷锋爱岗敬业、尽职尽责，以自己持之以恒的道德实践为后来者塑造了道德修养的模范形象。雷锋刻苦钻研业务、力求精益求精的工作热情，一丝不苟、兢兢业业、艰苦奋斗的道德操守是现代人尤其是大学生该学习和实践的道德人格。

　　践雷锋精神，有利于矫正诚信缺失，树立高尚的理想信念。雷锋是中华民族传统美德的传承者，是社会道德典范的践行者，是美好社会风气的创造者。学习雷锋德才兼备、德能双修的人格追求，有利于解决现代社会道德领域涌现的突出问题，改善社会诚信缺失的现象，提升民族的道德水平，形成良好的社会风尚，促进思想道德建设。

　　机关雷锋活动月总结【二】

　　在一个阳光明媚的下午，我们进行了一次有意义的义教活动——在侯山小学做了一次义工。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。至今，雷锋的话语仍刻在人们的脑海中，被人们铭记着，从未曾忘记过。今天，我们谨以这样的方式，来缅怀我们中国的好儿子——雷锋。 总的来说，这次的活动开展的比较成功。当大家得知这次的团日活动是去侯山小学做义工，同学们对此的关注度都很高，表现得很热情。因此，在分好小组后，各小组都尽心竭力地准备好各自的工作，为这次的义教之行做充分的准备。

　　下午第一节课，是给小朋友上课的。考虑到春夏季多雷雨天气，于是授课小组的同学准备了许多安全知识，在课上一一教会小朋友在遇到紧急情况时应该如何应对。可以想象得到同学们有多激动，在三尺讲台，挥着七尺教鞭，在“沙沙”声中传播知识。作为一名教师，是一件多么神圣崇高的事情。第一节的下课铃声刚响起，便看到小朋友们像小鸟儿一样飞出教室。孩子是以爱的名义出生的，相信无论是谁看到他们天真无邪的笑脸，都会被他们感染。这是我们已经准备好了盲人敲鼓，吹兵乓liuxue86.com球等好玩的小游戏，等着小朋友来玩。在游戏中，小朋友们都玩得很开心，许多小朋友都很有礼貌，拿奖品的时候不争不抢，很乖很听话。说到奖品，我们准备的可丰富呢!有橡皮擦，铅笔，本子，糖果，星球杯还有旺仔牛奶。同时，我们的板报小组也开始了出板报。“学雷锋，树新风”,醒目的大字在黑板上写着，似乎在歌唱着雷锋的感人故事。

　　这次的活动得以圆满地结束是班里每一个同学努力的结果，当然也存在一定的不足，这是我们团支书需要反思的。通过这次活动，相信同学们一定从中受到启示：帮助他人，对生命是一件多么有意义的事。相信许久许久，我们都不会忘记，那片校园里的“咯咯”笑声;也相信许久许久，我们都不会忘记，人民的好儿子——雷锋同志的精神······

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　　雏鹰争章活动是小学经常举办的活动，下面是出国留学网小编整理提供的雏鹰争章活动总结范文，欢迎阅读与参考。

　　雏鹰争章活动总结(一)

　　今日，我校利用课间操时间举行了青山桥镇中心小学雏鹰争章第一学月活动总结，全校师生参与了此次总结大会，大队部分别对每班推选出来的5名同学进行了表彰。

　　“雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步。

　　雏鹰争章活动总结(二)

　　在“雏鹰争章”活动中，我校的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结如下：

　　一、结合德育工作，开展“雏鹰争章”活动。

　　少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此，我校少先队大队把“雏鹰争章”活动与德育工作相结合，取得了较好的效果。

　　在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种能力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，liuxue86.com队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。

　　二、雏鹰争章活动与中队特点相结合

　　雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。

　　雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。

　　雏鹰争章活动总结(三)

　　经过一学期的时间，我们班内开展了雏鹰争章活动，学生们的积极性非常高，每个学生都争做小雏鹰，每个小组斗争作"雏鹰先进小组"，活动开展良好，看到学生那一张张笑脸，我很高兴，下面我将这一学期内雏鹰争章活动总结一下：

　　一、建立完善的争章体系，使其系统化、制度

　　我校每学期开学时，都要制定完善的争章计划，根据年级的阶段要求，配合学校的学期工作计划，确定每个年级的必修章;因班级而异、因小队而异，根据自身实际设置属于自己的奖章，也就是定章。这些计划都是在班会课上，经过全体少先队员的讨论而确定的，充分体现出了少先队员当家作主，在队活动的自主性。在争章的过程中，“雏鹰假日小队”以其自愿、自动、自主的优势，成为了学生争章的一个良好的阵地。我们把“雏鹰假日小队”发展成了连续性的活动形式，从学期中的假日到假期，让学生不间断地为自己的争章计划而努力。学生家长担任校外辅导员，共同关心、指导学校的雏鹰争章活动。

　　班级中的“雏鹰争章园地”记录下了队员们争章过程中的点滴努力;人手一份的雏鹰争章手册则记录下了队员们一学期的争章成绩，学期结束还要评选“雏鹰中队”、“争章达标小能手”……

　　二、发挥学校的特色，发动社会的力量，共同搞好雏鹰争章活动

　　在争章过程中，学校进行了各项活动，充分调动起学生的积极性，让每一个学生都有了竞争意识，知道了只有竞争才能为自己赢得荣誉。在班内进行优秀小组评比活动，每一个小组都争做第一名，小组之间无论在学习、纪律、活动中都进行评比，将雏鹰争章进行到底。望着每一位学生那种认真严肃的劲，我非常高兴。

　　雏鹰争章活动渗透到学生学习的各个方面，这项活动对学生以后的发展和社会适应能力有了很大的促进作用。他让学生学会了分工合作，让每一个学生都很积极的投入到学习、生活中，把那些拖拉的坏毛病，全部改掉，让他们更加的朝气蓬勃。

　　雏鹰争章活动总结(四)

　　雏鹰争章活动，以学生的成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，为学生提供了发挥特长的平台，让他们的能力得到培养，个性得到发展。配合学校的学期工作计划，根据大队部德育计划，各班制定争章计划，再根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章目，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。现将本学期的争章活动总结如下：

　　一、丰富争章内容，完善争章体系

　　本学期开学初，在教室里布置“雏鹰争章”栏目，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏以忙碌的果园为背景，辅以学生开展各类活动的照片，共有五大章“礼仪章”“健康章”“探究章”“文学章”“才艺章”，把这五大类中有突出表现的同学名字写在大拇指上，张贴在成熟的葡萄上，寓意为收获成果的喜悦。具体结合大队部四项竞赛，每一星期都给学生的“文明”、“守纪”、“勤学”、“卫生”打分，每一个月进行一次盘点，评比出“每月之星”为得章者。队员们争得的各个章目在班队会上由班主任进行集体颁章，并记录在雏鹰争章卡上。学期末评选出班级的“争章小能手”，推荐至学校大队部，作为期末总评的依据，同时使学校的争章活动更加丰富多彩。

　　二、强化争章纪律，延续争章活动

　　1、中队活动━雏鹰展翅的天空

　　为了充分体现少先队员当家作主，发挥每个队员的自主性，围绕“我要做个好孩子”(四项竞赛打分)要求开展活动，培养少先队员的集体意识和主人翁精神。一学期下来，结合主题班会开展了以下活动。如：“做班级的小主人”活动中，队员们感受到了集体生活的乐趣和力量，能更加关心热爱自己的中队、自己的学校;“法，，在我心中”主题队会锻炼了他们的自护能力、增强了法制意识;“诚信是金”体现了队员遵守传统美德的信心和决心……

　　争章活动要深入，要发展，必须要有有效的载体，本学期针对 “礼仪章”，中队开展了“文明礼仪伴我行”活动，针对“文学章”和 “才艺”章，开展了“雏鹰好少年诗歌朗诵比赛”和“书卡飘香”制作活动。另外，为了增强学生的身体素质及锻炼他们吃苦耐劳的精神，把“健康章”的争章活动和两操、冬季长跑锻炼相结合。

　　2、 书美特色━雏鹰磨练的基地，

　　书画活动是我校的一个特色，我班把“才艺章”作为我班的特色章。开展别具特色的创意活动：组织学生参加学校小报设计大赛、书卡飘香、新年贺卡制作，每期的书香板报更换由队员自己出谋划策。通过主动参与活动让学生学本领，开阔视野，增长技能，同时提高少先队员们的ink">学习积极性。这些活动把争章活动推向了一个新的高潮。在书画特色活动中，雏鹰争章活动起到了不容忽视的作用。

　　总之，在校领导的关心指导下，在老师和全体少先队员的共同努力下，我班的雏鹰争章活动取得了较好的成绩，争章率达到95%。全体少先队员还在为实现自己的目标努力着，相信他们都能颁到自己理想的奖章。队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。

　　丰富多彩的雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，尝到了收获的甜头，提高了他们的综合素质。但是，由于自己缺乏经验，工作中还有很多不足，我会努力做好这项工作，使雏鹰争章活动达到更高的境界。

　　雏鹰争章活动总结(五)

　　一年来，在扎实的“雏鹰争章”活动中，以江XX总书记向全国少年儿童提出的“五自”为指导，围绕着“自学、自护、自理、自律、自强”充分发挥我校少先队的组织和教育功能，以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台展开工作，全面推进少先队雏鹰争章与新课程有机结合的实施，拓宽少先队组织进一步加强和改进未成年人思想道德建设的新路子，促进我校少先队素质教育的进一步提升，为我校少先队员的健康成长服务。在各项活动中突出了“新”的特征，强化了“自”的主体，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。我校的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结如下：

　　学期开学初，各中队根据学校争章计划里对每个年级的阶段要求，配合学校的学期工作计划进行争章工作。

　　雏鹰争章活动与中队特点相结合。雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。

　　在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种能力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，

　　一种方法，更重要的是增加了一份自信。

　　雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。

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　　爱牙日活动总结怎么写，下面是出国留学网小编整理提供的爱牙日宣传活动总结范文，欢迎阅读与参考。

　　爱牙日宣传活动总结(一)

　　20xx年x月x日是第XX次全国爱耳日。根据上级工作要求，我院开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实，得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　此次爱耳日活动的主题“减少噪音，保护听力”，贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策，体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀，充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。

　　认真贯彻落科学发展观，严格按照上级有关部门的安排部署，精心组织，周密安排，积极做好相关文件的转发工作，保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展;认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。

　　二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

　　在爱耳日活动中，我们在街道、学校进行了广泛、深入的宣传。在街道以横幅、板报等形式进行了宣传，分别在医院门前、人群密集的街路各设立了1个咨询台。以"减少噪音，保护听力"活动为主要内容的板报1块，横幅1条，发放宣传单700余张。收到了很好的效果。

　　三、举办知识讲座，为居民群众进行听力健康咨询。 为了使此次活动办的更好，我院特抽调了耳鼻喉科医生梁孝迁为群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询，约80多人参加活动，通过这次讲座学习，提高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生命，保护听力。

　　四、为残疾人办好事、办实事。

　　在活动期间，我院还为听力不好的人员进行了筛查，对聋儿做到早发现、早干预、早报告。帮助听力残疾人实现“听到声音，这个世界真美好"的梦想。

　　五、成效明显，意义深刻。

　　通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“减少噪音，保护听力"的活动主题;推动了防聋治聋工作的开展;同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。

　　爱牙日宣传活动总结(二)

　　今年9月20日是“全国爱牙日”宣传日，根据活动开展要求，为提高全民健康意识和健康生活方式行为能力，有效提高公众主动防控高血压和糖尿病的意识，控制疾病危险因素水平，我中心门诊慢病科协同市疾控中心、塔城市杜别克社区卫生服务中心一起开展了“健康每一天、从爱牙开始”为主题的宣传活动。

　　20XX年9月20日上午，地、市疾控中心在塔城市文化广场设立一个现场咨询宣传点，通过悬挂横幅，发放宣传资料，接受群众咨询，现场测血压，健康生活指导，宣传高血压、心血管病、糖尿病等慢性病防治常识、宣传活动与健康的关系，提倡良好的健康生活习惯，重点强化宣传“健康每一天、从爱牙开始”等核心知识。因为寒潮天气很凉，但工作人员热情服务、认真解答。这次现场咨询的群众200多人，免费测量血压130多人，发放宣传单200余份。

　　宣传活动深受群众的欢迎，此次活动提高了群众的慢性病防治及口腔疾病防控意识，收到了预期的效果。

　　爱牙日宣传活动总结(三)

　　今年社区卫生服务中心共派出11人次医护人员分别在小东沟社区和于家一社区开展了爱牙日宣传活动。总共有116名社区居民参加本次宣传活动。

　　我中心首先由口腔科医生为社区居民围绕今年爱牙日的主题“关注中老年人口腔健康”问题展开宣传活动。其次我中心为了活跃气氛，和社区居民开展了游戏问答，并在资金紧张的情况下，为社区居民准备了牙膏牙刷等奖品。最后有我中心的口腔口腔科医生为社区居民做免费口腔检查。

　　我中心在整个活动中，都为社区居民免费测血压，并向社区居民发放我中心自制的健康教育处方、居民爱心联系卡和结核病防治、名人说艾滋病、献血知识等宣传材料，另外我中心还通过板报图片方式向社区居民宣传我中心在区卫生局的积极关怀下蓬勃发展的情况。目前我中心具有B超、心电图、各种常规化验，居民们可以放心来我中心就诊，让社区居民逐渐形成“小病进社区”的观念。

　　本次活动受到社区居民的热烈欢迎，我们也得到了很大的鼓舞!我中心会把健康教育活动越办越好!

　　爱牙日宣传活动总结(四)

　　20XX年9月20日是第XX个全国爱牙日，我院以“健康每一天，从爱牙开始”为活动主题，在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。

　　口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康，为了把爱牙日宣传活动开展得扎实有效，我院在公共场所、贸易市场等人群聚集的场所，通过发放宣传单，普及口腔健康知识。

　　此次活动，共设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅，现场发放宣传资料1000份，设立咨询服务台、解答群众咨询200余次，收到了良好效果，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任。

　　总之，通过精心的组织领导，紧紧围绕主题，广泛宣传护牙的有关知识，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

　　爱牙日宣传活动总结(五)

　　9月20日是第XX个“全国爱牙日”，口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展方面起到重要作用。

　　目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，根据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

　　我班按照学校政教处《关于“全国爱牙日”活动方案》的具体部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的80——90%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：

　　一、根据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。

　　二、活动开展

　　1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。

　　2、听六年级学生国旗下的演讲《如何保持口腔健康 》。

　　3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。

　　4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应注意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。

　　5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。

　　6、组织同学们在《保持口腔健康倡议书》上签字。

　　通过本次活动，在学生中进行牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。

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