皮尔士符号学与认知语言学的相容性

本文关键词：认知语言学，由笔耕文化传播整理发布。

内容摘要：男，江苏如皋人，苏州大学外国语学院教授、博士生导师，主要从事认知语言学、符号学以及文体学等研究（江苏苏州。内容提要：本文从哲学观、意义观和符号观三个角度考察了皮尔士符号学理论与认知语言学理论，指出二者都反对笛卡尔的二元论而和康德哲学比较接近，二者都认为意义的基础是人类身体经验中的共性，，二者对符号的分类之间具有很大的关联性，因此二者之间从本质上来说是相容的。假如我们承认语言是一种认知系统，而认知又是一种符号系统，我们就会发现皮尔士符号学和认知语言学之间彼此无视对方的存在是一种很奇怪的现象。同时，也正因为皮尔士的这种认知视角，我们可以发现在皮尔士的三大符号分类与认知语言学的三大基本概念之间存在着惊人的一致性。

关键词：皮尔士;认知语言学;解释;图式;存在;二元论;感知;哲学;分类;意象

作者简介：

　　作者简介：苏晓军（1964-），男，江苏如皋人，苏州大学外国语学院教授、博士生导师，主要从事认知语言学、符号学以及文体学等研究（江苏　苏州　215006）。

　　内容提要：本文从哲学观、意义观和符号观三个角度考察了皮尔士符号学理论与认知语言学理论，指出二者都反对笛卡尔的二元论而和康德哲学比较接近，二者都认为意义的基础是人类身体经验中的共性，二者对符号的分类之间具有很大的关联性，因此二者之间从本质上来说是相容的。

　　关 键 词：皮尔士符号学/认知语言学/相容性

　　皮尔士（1839-1914）的符号学理论对后来的符号学研究产生了极为深刻的影响，被广泛誉为现代符号学之父。[1]近年来，皮尔士的符号学理论越来越吸引众多学者的关注。在当代语言学版图上，认知语言学是最具发展活力和发展潜力的语言学分支之一。认知语言学尽管从未承认皮尔士符号学对自身发展的影响，但我们可以发现二者之间从本质上来说是相容的。假如我们承认语言是一种认知系统，而认知又是一种符号系统，我们就会发现皮尔士符号学和认知语言学之间彼此无视对方的存在是一种很奇怪的现象。我们有必要对二者进行深入思考，以求互相促进，共同发展。

　　一、皮尔士符号学与认知语言学的哲学观

　　二元论的思想最早可以追溯到柏拉图和亚里斯多德，但对此作出最透彻阐释的是笛卡尔。皮尔士是坚决反对二元论的，这一点从皮尔士符号学的理论基础就可以看出。

　　皮尔士符号学理论的基础是他自己提出的三个普遍范畴（universal categories）：一级存在（firstness）、二级存在（secondness）和三级存在（thirdness）。一级存在是个体独立的存在，与其余任何事物都没有联系。不论是否被人感知，这些事物都是存在的，没有时间和地点的限制。二级存在是对外在事物的意识（awareness），涉及主体与被感知事物的关系。三级存在是提供信息的思想（thought），是认知，是概念，它给我们的心智提供信息，我们是在三级存在里看到符号的运作的。这三个普遍范畴是融为一体无法分割开来的，就像一张纸，虽然有正反两面，但我们无法将它分开。

　　皮尔士对一级存在的阐述充分表明他是坚决反对二元论的。他认为一级存在必须是全新的和自由的，必须与其他一切事物完全分离；它必须先于其他一切综合与区分，完全独立，没有任何组成部分。它也无法被想到，不能被说起。如果你停下来想它，它就飞掉了；你把它说出来，它就不是一级存在了！当亚当睁开眼睛的时候，面对的就是一级存在：他还没来得及作任何区分，还没有意识到自己的存在，这就是一级存在。[2]

相关文章

本文关键词：认知语言学，由笔耕文化传播整理发布。