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教师课程设计心得体会_数电课程设计心得体会

发布时间:2016-09-15 09:26

  本文关键词:课程设计心得体会,由笔耕文化传播整理发布。


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  课程设计心得体会 | 课改心得体会 | 教师学习心得体会 | 教师培训心得体会

  课程设计也可称为“课程实习”,是大学生十分重要的课程环节,下面是出国留学网为大家搜集整理的数电课程设计心得体会,欢迎阅读。

  数电课程设计心得体会(一)

  1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和PCB连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了74LS248,CD4510各两个,74LS04,74LS08,74LS20,74LS74,NE555定时器各一个。

  2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

  3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

  平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准(liuxue86.com)。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

  4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难荆在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激-情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。

  生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋; 正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。

  同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。

  对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

  通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

  数电课程设计心得体会(二)

  本次课程设计的题目是LC正弦波振荡器的设计,主要应用了通信电子线路三点式振荡器电路内容。通过查找资料,结合书本中所学的知识,完成了课程设计的内容。把书中所学的理论知识和具体的实践相结合,有利于我们对课本中所学知识的理解,并加强了我们的动手能力。

  在课程设计之前,我们通过各个渠道查找资料后分析验证,经过多次的修改和整理,作了如上的设计思路。虽然这次设计一开始是按照设计要求去完成的,但由于在实际操作中,出现了比较大的问题,导致以上的准备资料,在实际操作中都未能派上用场。在这次的课程设计过程中,我懂得了很多,课程设计不光是让我们去“设计”,更重要的是培养我们的能力!通过本次课程设计使我对通信电子线路又有了进一步的了解,增加了对所学知识的应用。

  其次对这个课题的理解问题。因为高频的知识本来就不容易懂,所以查找资料和查阅基础知识,花了我们很长的时间。这些都应归咎于自己基础知识的匮乏。

  在这次的课程设计中,我们通过动手实践操作,进一步学习和掌握了有关高频原理的有关知识,特别是动手操作方面,加深了对LC正弦波振荡器的认识,进一步巩固了对高频知识的理解,也对模块的基本工作原理和调试仪器有了一定的了解。在设计时我们根据课题要求,复习了相关的知识,还查阅了相当多的资料,这也在一定程度上拓宽了我们的视野,丰富了我们的知识。这次的高频课程设计重点是通过实践操作和理论相结合,提高动手实践能力,提高科学的思维能力。在接触课程设计之前,因为这门课程的难度很深度,我对高频是敬而远之的心态,所以基础知识以及逻辑推理思维方面都是相当欠缺。在对高频的实验模块操作方法所知甚少和对调试知识几乎一无所知的程度,最后通过不懈努力终于圆满完成了课程设计的要求。

  数电课程设计心得体会(三)

  数电课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.回顾起此次课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在短短的两个星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次数电课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做数电课程设计,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

  这次数电课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在王老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在王老师的身上我学得到很多实用的知识。总体来说,这次实习我受益匪浅.在摸索该如何设计程序使之实现所需功能的过程中,特别有趣,培养了我的设计思维,增加了实际操作能力.在让我体会到了设计的艰辛的同时,更让我体会到成功的喜悦和快乐. 这次数电课程设计,虽然短暂但是让我得到多方面的提高:1、提高了我们的逻辑思维能力,使我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识,进一步增进了对一些常见逻辑器件的了解。另外,我们还更加充分的认识到,数字电路这门课程在科学发展中的至关重要性2,查阅参考书的独立思考的能力以及培养非常重要,我们在设计电路时,遇到很多不理解的东西,有的我们通过查阅参考书弄明白,有的通过网络查到,但由于时间和资料有限我们更多的还是独立思考。3,相互讨论共同研究也是很重要的,经常出现一些问题,比如电路设计中的分频器的设计,开始并不理解分频器的原理,但是和其他的专业同学讨论后,理解了分频器的基本原理后,很快的设计了电路原理图。

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  深入学习、严格遵守党章党规党纪,是全面从严治党的重要内容,是践行“三严三实”的必然要求,也是每一位党员的庄严责任和必修课。以下是留学网为您提供的“四对照四查找心得体会”,希望可以帮到您!

  【四对照四查找心得体会一】

  深入学习、严格遵守党章党规党纪,是全面从严治党的重要内容,是践行“三严三实”的必然要求,也是每一位党员的庄严责任和必修课。通过学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,对“把纪律和规矩挺在法律前面”、“唤醒党员特别是领导干部的党章党规意识”等重要论述有了更深入的理解,我们每一位党员要严格遵守党章党规党纪,关键是强化“四种意识”、做到“四个自觉”。

  一、强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循

  党章作为党的总章程、根本大法、总规矩,是党的实践经验的总结,对党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设以及党组织和党员个人的行为准则等,都作出了明确规定。任何党组织和党员,是否尽职尽责,对照党章,就很清楚了。

  一是把党章作为行动的根本指南。

  党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出明确规定,对党的制度和各级党组织的行为作出明确规范,是实实在在的行动指南。我们党员既要学好党章,更要用好党章,把党章各项规定落实到行动上、体现到各项事业中、落实到自己的日常所言所行中。

  二是实时践行入党誓词。

  入党誓词对党员政治信仰、政治立场、政治纪律、政治义务、政治底线提出了鲜明要求,可以说字字千钧。对于我们每一位党员来说,不论担任何种职务、从事何种工作,都要践行入党誓词,用入党誓词来约束自己、警示自己、激励自己。

  三是模范履行党员义务。

  党章明确规定了党员八个方面的义务。这些义务就是一面镜子和一把尺子,要经常拿来照一照、量一量,找一找自己的差距,切实做到严以修身、严以用权、严以律己。

  二、强化忠诚意识,自觉做到在党言党、在党忧党

  对党员来说,对党忠诚是最基本的政治素养、最起码的政治品格和最根本的政治要求。从实践看,忠诚是具体的,不是抽象的。

  坚定理想信念。

  习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。学习党章党规党纪,首先要解决理想信念问题。只有理想信念坚定,对党忠诚才有坚实基础。当前,要通过学习党章党规党纪坚定理想信念,坚守对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和思想认同、政治认同、情感认同。

  忠诚党的宗旨。

  我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。现实中,少数党员、党员领导干部把对党忠诚片面理解为对上忠诚、对领导负责,结果是顺了上面的意,冷了百姓的心。对党忠诚,就要牢固树立马克思主义群众观,把对上负责与对下负责结合起来,做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为。立足岗位,尽力为民办实事、做好事。

  忠诚党的组织。

  我们党是以民主集中制为原则建立起来的政治组织。我们党员要自觉强化组织观念,时刻想到自己是党的人,是组织的一员。要严肃党内政治生活,坚决贯彻党内各项组织制度,坚决做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、地方服从中央。任何时候都要与党同心同德,该请示的必须请示,该报告的必须报告。

  三、强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩

  严明的纪律是我们党的优良传统和独特优势。新形势新阶段,我们要把纪律挺在法律前面,立起来、严起来、执行到位。

  把政治纪律和政治规矩摆在首位。政治纪律和政治规矩是第一位的纪律和规矩。我们党员要时刻绷紧政治纪律这根弦,在这个问题上,一是一、二是二,丁是丁、卯是卯,不容置疑、不容挑战。

  全方位无条件地遵守纪律。

  《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,以道德为“高线”,以纪律为“底线”,进一步扎紧了管党治党的“笼子”。《准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导、重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准,展现共产党人的高尚道德情操。我们要坚持高标准,孜孜以求。

  《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,开列负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。“底线”就是高压线,我们每一个党员都要深刻领会这些新要求,切记“勿以恶小而为之”。

  牢记党纪严于国法。

  党的先锋队性质和先进性要求决定了党纪严于国法。党员身份决定了我们不能混同于普通群众,自向党旗宣誓以后,我们就归党章管,就已经放弃了一些公民权利。作为一名党员,自己要牢记纪严于法、纪在法前,自觉严以律己,把纪律挺在前面,常怀敬畏警戒之心,坚守慎独自省之道,真正把党纪党规刻印在心上。

  四、强化廉洁意识,自觉守住从政用权的底线

  为政清廉是我们党赢得民心的重要法宝。作为普通党员,要坚守职务的廉洁性,在廉洁干事上下大功夫。

  要管住自己。

  怎么才能管住自己?就是要时刻牢记廉洁从政的要求,经常学习对照党章、《廉政准则》、《党纪处分条例》等党内法规,不该去的地方坚决不去,不该拿的东西坚决不拿,绝不能“压线”、“越线”。对规范履职用权等方面的制度,,要心存敬畏、坚决执行,真正让制度成为以权谋私的“紧箍咒”、秉公用权的“护身符”。

  要谨慎交友。

  交友从来就不是小事。我们都工作、生活在复杂的社会中,我们每一个在职的党员,都具体负责一项或多项工作,可以说有着不大不小的“权力”。我们不可避免地要同其他单位、企业家、工作对象打交道,但在交往中要把握好原则和底线,要成君子之交,相敬如宾,公私分明,不能贪小利而为所谓的“朋友”谋利益,使自己违纪违法。

  【四对照四查找心得体会二】

  党的群众路线教育实践活动开展以来,通过学习教育、听取意见,本人进一步明确了这项活动的重大意义和要求。“群众路线”是我们党的根本宗旨和优良传统,是我们党的执政生命线。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是群众路线教育实践活动的总要求。

  “四风”问题严重违背了党的根本宗旨,是当前群众反映最为强烈的问题,也是损害党群、干群关系的重要根源。对照上级要求和自身实际,自己感到还有一定差距,特别是在“四风”方面,还存在着一些不到之处,现对照检查如下:

  1、在形式主义方面的表现学风不正,学用脱节。不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,不求甚解,学而不思、学而不信,学而不用、学而不行。

  2、在官僚主义方面的表现有时脱离群众,对某些刺头感情淡漠,不了解不关注,怕给自己添麻烦;有时回避矛盾、不敢担当;有时碍于情面姑息迁就、不敢抓、不敢管。

  3、在享乐主义方面的表现安于现状,不思进取,拈轻怕重,怕吃苦出力,满足于现有常识和见解,陶醉于已经取得的成绩,工作的开拓性、创新性不够,敢抓善管的勇气不够,突破难点问题的信心不足,常有畏难情绪,不立新目标,缺乏新动力。

  4、在奢靡之风方面的表现在这方面自己感觉虽无明显失误,但有时看到别人换了新车、住了新房,也有比着干的想法。

  以上为本人在“四风”问题方面的一些总结,纠其原因主要是自己的理想信念和宗旨意识不强,党性修养不足等原因造成的,在今后的工作学习中我将:

  (一)要树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。

  (二)要不断学习掌握本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,切实提高为人民服务的本领。

  (三)要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争。

  (四)要牢固树立全心意为人民服务的思想。

  (五)要坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,锐意进取。时刻牢记自己是一名共产党员,正确定位自己,立足岗位实际,以身作则,在党的群众路线实践活动中发挥带头作用。

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  【高校教师四对照四查找心得体会一】

  党的群众路线教育实践活动中,在抓好集中学习,开展理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型五项教育的基础上,进行的“四照四看”让我颇有心得。

  首先是对照理论理想,看政治意识、政治觉悟、党性修养上存在什么差距。理论是中国特色社会主义理论体系,特别是马克思主义同中国的实际相结合形成的具有中国特色的群众观点和群众工作方法。理想是全面建成小康社会,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  这就需要教师干部在教育教学工作中,对照这些理论理想看强化自己的宗旨意识和政治敏感性、政治觉悟性,树立坚定的政治立场、牢固的宗旨意识。

  其次是对照党章党纪,看模范作用发挥、遵纪守法、公仆意识上有什么差距。党章党纪既是一面镜子,又是规范党员干部言行的行为准则。只有以党章党纪作为对照检查的镜子,才能找出党员干部的先锋模范作用发挥得好不好,有没有违反法律法规、党规党纪。

  在教学工作中要时时处处、事事件件都在为他人着想,把学校、学生、他人的利益放在心中、做在手上、落实在行动上。只有找到了这些差距,才能有针对性地查找问题,边学边改在学校教育教学过程中达到一定的效果。

  再次是对照民生心声,看工作态度、工作方法、能力素质上有什么差距。民生问题是最大的问题,群众心声是民生问题最直接的体现。在教育教学工作中,只有从学生所需、家长所盼、教师所想这些学生、家长、老师关心和迫切需要解决的各种实际问题着手,才能检查我们日常的教育教学工作态度、工作方法上有没有问题,才能检验出教师的工作能力和素质有没有提高。

  也只有从家长学生心声的问题着手,才能发现问题找出差距,从而有针对性地进行对教育教学,乃至每一堂课的改正和提高。

  最后是对照先辈先行,看精神境界、品格锻造、作风养成上有什么差距。先辈先行是经过长期战争洗礼并经过长期的社会实践走过来的,他们具有很高的政治觉悟和实践经验,学习他们的革命精神和对待工作的态度,以及一切为了人民群众的工作作风,是每一名党员干部都应该坚守和努力的方向。

  在教育教学工作中,只有以先辈先行的革命精神和工作态度去上每节课,去做每件教学工作,才能正真做好教师这一职业。教师要从先辈先行的身上学习他们从不利己专门利人的无私奉献精神,把自己的烛光奉献出来,去照亮每一个学生。

  通过学习和对照先辈先行查找出自己存在的不足和差距,从而在教育教学中才能够更谦逊,能够更用心的对待每一个学生,教师和自己的工作。同时提高自己的精神境界,养成良好的师德;提高自己教学业务水平,培养高超的教学技艺。

  总之,通过这次 “四照四看”活动,让我对教育工作进行了一次回头看,看到了自己的差距,应此,我在今后一定要好好学习党的群众路线教育实践活动,在自己的教育教学工作中,坚定政治觉悟、端正工作态度、找准工作方法、提高工作能力,力争做好教育教学工作,让自己的烛光无私的照亮每一个学生。

  【高校教师四对照四查找心得体会二】

  在党的群众路线第二批教育实践活动中,按照活动要求从县级领导班子到每一名普通党员都深入开展对照反思,主要通过“四照四看”,让所有参加教育实践活动的党员干部以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先行“四面镜子”进行自我对照检查,警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作。

  一、什么是“四对照四查看”

  对照党的宗旨,查理想信念坚不坚定,看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求,查陈旧观念多不多,看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命,查业务素质有否提升,看胜任岗位的本事大不大;对照群众评价,查对态度好不好,看离群众的要求有多远。

  二、通过查找存在的主要问题

  (一)学习方面 。

  一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习,存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习与自己工作无关的一些知识;三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。

  (二)工作方面。

  一是对待来访群众不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众;二是有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风还不够。

  (三)解放思想、更新观念方面 。

  一是在实际工作中,思想不够解放,更新不到位,工作上创新意识不强;二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

  三、存在问题的原因分析

  对存在的上述问题,认真分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观原因,主要表现在4个方面:

  (一)抓理论学习的内在动力不足

  虽然也经常强调学习的重要性,但对个人和班子的学习抓得不够紧,往往忙于工作和应酬,而使理论学习的精力不够集中,没有真正坐下来尽心研读,没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题,没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好,理论联系实际不够紧密,在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。

  (二)发扬敬业奉献的精神不够强

  虽然具有较为强烈的事业心和责任感,但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪,尚未做到为了党和人民的事业舍弃一切、废寝忘食的程度;往往满足于完成任务和取得一般成绩,尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。

  (三)关心群众工作生活的自觉性不够高

  有关心群众、维护群众利益、帮助群众解决实际困难的愿望,但往往会议强调多,具体落实少;听取汇报多,主动谈心少;走马观花多,耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。

  四、今后努力方向

  (一)加强学习 。

  从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性,刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论,不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性,提高运用先进理论指导工作的自觉性。狠抓领导班子和其他干部的学习,年年讲、月月讲、天天讲,进一步完善和严格实施学习制度,坚持理论联系实际的优良学风,提高学习的针对性,学以致用。

  (二)深入基层 。

  利用一切可能的时间和机会,深入工作第一线,了解实际情况,解决实际问题。及时了解基层和群众的意愿,倾听群众呼声,关心群众疾苦,实实在在地为群众办实事。

  (三)求真务实 。

  大兴求真务实之风,扎扎实实,实实在在,强化各项措施,狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作,要紧紧抓住不放,一抓到底,抓出成效。

  在今后工作中,我会保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员。

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  【四想四对照体会感悟一】

  深化创先争优,并以班子的新作为新形象,带动广大干部职工,对照群众的生活现状,反思自身的工作责任;对照群众的信任拥护,反思自身的工作作风;对照群众的期盼诉求,反思自身的工作状态;对照群众的意见建议,反思自身的工作成效。

  强化干部责任意识惠民生。

  “要致富、先修路,修好路、强出路;现在村民采摘的茶叶、加工的紫菜、收割的水稻,就可以用小货车直接运出去,省时省心又省力,再也不用肩挑背扛了,收入还提高了1000多元以上。”

  江南村主任苏万将告诉笔者,原以为利用八杨公路建设契机,进行4个自然村的支路建设,方便群众生产生活出行,持续投入40多万元,高标准完成建筑面积达700多平方米的村级组织活动场所建设,自己任期内的工作就算是圆满了。

  不曾想新任党委委员、包村领导还是“不满足”,结合带领党员深入走访过程中收集到村民反映的缺水、少电、下水管道建设不全等问题,迅速组织国土、村建、电力等职能部门召开协调会、现场办公会,专题部署安排,理顺了部门与群众之间的沟通渠道,强化工作责任,积极着手为博爱新村村民进行方方面面的配套设施建设,承诺完成时限,接受群众监督,以实际行动赢得了民心。

  强化工作作风转变树形象。

  乡镇窗口单位和业务科室部门与群众在日常生产生活中距离最近、联系最紧、接触最多,直接突出表现出党政干部的作风和形象。

  “一个微笑、一句问候、一杯热茶、一把椅子、一份诚心,现在的干部想得真是太周到了,就是把我们群众当成了自己的家人一样。”

  村民林元慈在办理新农合报销手续时深有感触。龙安党委结合新任班子工作分工,引导分管部门科室开门征求群众意见、设立服务意见簿,促进工作方式转变、方法改进、服务优化;并通过在党员中率先进行“四亮三坚持”,引导广大窗口和科室干部职工主动亮去向、亮流程、亮身份、亮职责,坚持工作首问责任、跟踪落实、群众满意,确保能办的立即办不拖延,有难度办的努力办不上交,不能办的解释好不矛盾。

  7月份以来,共接受群众各类业务咨询300多人次、及时办理手续90多单、努力化解纠纷8起,并对2名服务意识不强、作风不扎实的干部进行谈话谈心和末位淘汰警告处理。

  强化群众需求回应建机制。

  “一本民情日记、一线带队工作、一周情况汇报,我们要把那些群众反映突出,原因分析透彻、整改措施严实、努力方向明确的问题,摆上班子会议和工作议程,及时回应群众的各种合理需求。”龙安党委书记陈世孝介绍说,班子成员针对不同群体的特点和需求,通过驻村蹲点访民情,广开言路纳良策,完善了群众提干部记、支部议党委审、结果明公开全等工作程序机制。

  龙安商业步行街二、三期续建工程,敬老院、健身公园等一系列为民利民的大项目好项目,陆续被提上议程,并分别进入施工、竣工建设阶段。“咨询有平台、诉求有渠道、关怀有组织,”隆祥企业党支部书记陈会珍告诉笔者,“就外来务工人员子女问题,企业党支部与学校深化联谊共建,解决了工人家庭生活的后顾之忧;此外,针对日益增长的工业经济发展趋势,企业、农村党支部积极联合"纳谏",总投资1500万元、可满足650名适龄儿童就学需求的龙安中心幼儿园也将于9月中下旬全面竣工并投入使用。

  强化一线民-主评议抓实效。

  “工作行不行,群众评一评;干部好不好,社会议一议”。龙安党委坚持在一线工作中锻炼教育、培养储备、考验评价干部,集中将干部在建设工业发展项目、狠抓民生民心工程、开展业务流程工作等方面的进度、成绩、表现,通过在会议上宣读、公示栏上张贴、社会中调查,突出群众参与民-主评议干部的程度和广度,实现“干部工作群众知晓、干部成绩群众有数、干部提拔群众监督”。

  为了确保省重点建设项目鼎瑞镍合金顺利落户建设,项目领导小组成立20多名党员干部、团员青年组成的重点项目先锋队,积极奋战在项目报批、征地拆迁、矛盾纠纷一线,努力实现项目早投产早见效;建立项目推进协调中心室,强化调解员、公示栏、举报信箱和电话等载体,广泛接受社会群众对项目资金运作、工作进度、计划部署等敏感问题的监督,强化了干部廉洁自律,密切党群关系,凝聚社会民心,营造出干部群众干事创业“人人有激-情,时时在状态、事事出成效”的浓厚氛围。

  【四想四对照体会感悟二】

  通过学习党的群众线路实践活动,自我查摆、对比。特别是联系近几年的思想和实际,与组织的要求还有很大的差距,认认真真照镜子、老老实实正衣冠,重点查找自己的缺点和不足,并对个人存在题目的缘由进行了深入的剖析,主要由以下几个方面:

  一、存在的题目和不足

  (一) 政治理论学习不够,理论水平不高。

  学习不够积极主动,刻苦研究精神不强。一是缺少“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙繁忙碌,没能静下心来潜心学习。即便有时也抽空翻阅一下报刊杂志,阅读一些书籍,但也常常是蜻蜓点水,真正把握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论往指导实际工作。另外,在学习过程当中,世界观、人生观和价值观的对比改造还不深入。

  (二)创新意识不强,工作方法简单。

  工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,以为把自己分内的事情做好就能够了,缺少创新意识,不能用全新的思惟和方式往做首创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。

  固然工作中获得了一定的成绩,但工作作风不深进、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理题目有时还存在畏难情绪,左顾右盼、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,下降了工作标准。

  (四)理想信念淡化。

  在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺少开辟创新意识。在思惟方式上,有时习惯于凭经验斟酌题目,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生题目的缘由分析

  (一)平时疏于学习。

  总以为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,却不知,学习与工作是相辅相成的。只有深进地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对自己所学的东西,也没有认真往深进消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中往,落实到行动上来,导致在实际工作中政策水平有限。加上学习的主动性不强,对学习制度坚持不够,导致学习收效不佳。

  (二)思惟局限,进取意识不够强。

  以为工作上过得往就行,不求冒尖,但求稳而稳定,奉行多一事不如少一事的原则。循序渐进,以为只要规行矩步地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。

  没给自己建立起逾越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下往,反而缺少向更高目标寻求和奋斗的豪情与勇气。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在的题目,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时展开批评与自我批评,牢固建立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开辟进取,从本身做起,从小事做起,扎实做好每项工作,每件事,进步自己综合素质。具体做到以下几点:

  (一)加强理论学习,进步政治素质。

  今后我不但要认真学习伟人的理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,进步自己的理论修养,建立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪遵法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤奋恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气美满完成上级交给的各项任务。

  (二)积极开辟进取,进步工作水平。

  要进步对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地研究业务,努力进步自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深进研究。要勇于开辟创新,积极进取,灵活应用公道的方法和措施,展开工作,把工作能力进步到一个新的水平。

  (三)加强本身修炼,进步服务能力。

  通过学习,牢固建立科学的理想信念,紧跟发展变化的新情势,加强与同事间的思想交换,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步进步落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和题目,构成与科学发展观相适应的工作作风。

  总之,我在今后的工作中,将进一步进步思想熟悉,转变工作作风,改正不足,进步自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步进步、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

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  习总书记在建党95周年纪念大会上的讲话10次强调“不忘初心 继续前进”,中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。下面是出国留学网小编为大家带来的不忘初心继续前进感悟,欢迎阅读。

  不忘初心继续前进感悟一

  不忘初心继续前进,今天这八个字成为了全国上下关注和讨论最多的焦点。今天,庆祝中国共产党成立九十五周年大会在北京举行,习近平总书记发表了重要讲话,其中反复强调了这八个字。中国共产党作为拥有8800多万名党员、440多万个党组织、在有着13亿多人口的大国长期执政的党,她的建设关系重大牵动全局。不忘初心继续前进,正是要强调:回顾历史不是为了躺在功劳薄上,而是为了增加开拓前进的勇气和力量。

  习近平在讲话中,回顾了中国共产党95年的光辉历程和取得的伟大历史贡献,总结了历史经验,同时告诫全党,要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。指出,面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心,继续前进。

  许多年来,一个问题让很多人疑惑:二十世纪的中国,所有世界上最重要的政治制度、文化思想都被拿来试验过,几乎没有一种能得到满意的结果,为什么唯有中国共产党取得了成功?这是全世界进行政党研究的人都感兴趣的问题。95年来,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。

  恩格斯说过:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”时代的变化和我国发展的广度和深度远远超过了马克思主义经典作家当时的想象。事业越发展新情况新问题就越多,也就需要我们在实践上大胆探索、在理论上不断创新。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央协调推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,引领经济发展新常态,贯彻落实五大发展理念,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,既符合当代中国发展的新特点新要求,又顺应和平发展的世界潮流,使马克思主义的中国化得到了丰富和发展。

  不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领。理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。理想之光不灭,信念之光不灭;只有与历史同步伐、与时代共命运的政党,才能赢得光明的未来。

  习近平总书记指出:“人民有信仰,民族有希望,国家有力量。”党的十八大强调,对马克思主义的信仰,对共产主义的信仰,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

  从只有50多人的小党发展成拥有8800多万党员、世界最大的执政党,从积贫积弱的落后国家迈向社会主义强国,正是马克思主义信仰,催生了一种新的社会实践、一套新的政治制度、一条新的发展道路,让一个政党的成长与一个国家的重生融为一体,在动荡的百年历史中写下不朽的传奇。然而新形势下,部分党员干部政治信仰动摇、理想信念模糊,宗旨意识淡薄、漠视人民利益,迷恋宗教、崇拜迷信,腐化变质、违法犯罪等等。这些问题,归根结底,都是共产主义信仰不坚定的表现。

  “不忘初心、继续前进”要求我们始终把马克思主义作为行动指南,也要求我们始终坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。方向决定道路,道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义,既是我们必须不断推进的伟大事业,又是我们开辟未来的根本保证。

  人心向背关系党的生死存亡。今天,保持党同人民群出国留学网众的血肉联系,依然是历久弥新的永恒课题。习近平总书记在报告中指出,全党同志要把人民放在心中最高位置,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,使我们党始终拥有不竭的力量源泉。

  党的十八大以来,从“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的郑重宣示,到“为人民服务,担当起该担当的责任”的执政理念;从实现‘两个一百年’目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦,从吹响“不能出现有人掉队”的脱贫攻坚号角,到作出“让人民群众有更多获得感”的改革部署,深厚的为民情怀诠释我们党人民至上的价值追求,彰显以习近平为总书记的党中央“始终把人民放在心中最高的位置”的执政追求。

  不忘初心、继续前进,就要保持党的先进性和纯洁性,着力提liuxue86.com高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,解决人民群众反映强烈的党内突出问题,确保党始终同人民同呼吸、共命运、心连心。

  办好中国的事情关键在党。习近平总书记在报告中指出:全党要以自我革命的政治勇气,着力解决党自身存在的突出问题,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,经受“四大考验”、克服“四种危险”,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

  如何在管党治党方面“严”起来、“紧”起来、“实”起来?人们没有想到的是,变化的第一步来自看似小节的工作作风。十八大闭幕不到一个月,中央政治局就审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。随后,中央又出台了反四风 、“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”等一系列作风建设的规定。与此同时,党中央又重拳反腐,“打虎”“拍蝇”“猎狐”,成绩有目共睹,群众拍手称快。

  在中国共产党成立95周年前夕,中共中央政治局召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》,并从7月1号正式实施。十八大以来,党十分重视制度建设,除了新制定的《中国共产党问责条例》,还先后修订出台了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,从树立高标准,到明确“负面清单”,再到提出责任要求,三部党内法规既相互衔接、相互补充,又相辅相成、相得益彰,标志着全面从严治党的制度笼子越扎越紧,推动管党治党走向严紧硬、更加制度化常态化。

  历史和人民选择了中国共产党,党和人民选择了中国特色社会主义道路,选择了自主实现国家发展的战略,这些都必须长期坚持、永不动摇。今天,在党的领导下,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,只要坚持“道路自信、理论自信、制度自信和文化自信”,“不忘初心、继续前进”,全面深化改革,这个目标就一定能够实现!

  不忘初心继续前进感悟二

  庆祝中国共产党成立95周年大会于7月1日上午10时在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。

  时光荏苒,中国共产党已经已经走过95年光辉历程。95年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜种种艰难险阻,取得了革命、建设、改革的伟大成就,把贫穷落后的旧中国变成日益繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

  忘记昨天就意味着背叛,忘记来时的路就会走向险途。理想信念是共产党人的安身立命之本,越是身处安逸的环境,越不能忘记初心。正如习总书记强调:“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”

  古语有云:“不忘初心,方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情,就是让你当初心潮澎湃的念想,是让你甘愿卧薪尝胆的理由,是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言,不忘初心,就是坚持“居之不倦,行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本,直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。

  正如焦裕禄、孔繁森、杨善洲们不因诱惑而失守,不因名利而失节,不因流光而失色,不变的正是优秀共产党人的“初心”。而反观一个个“大老虎”的履历,他们虽然有奋斗的经历、光荣的片断……可惜他们忘了初心,因私欲膨胀栽了大跟头。因此,领导干部越是位高权重,越要牢记党员宗旨和权力来源,摆正自己的位置,越要有“臣门如市、臣心如水”的定力,努力做到位高不自恃、权重不谋私,不忘初心、一尘不染。

  为什么官员要记住初心?因为“为官一任造福一方”,为官从来都不轻松。党员干部一旦迈入从政的大门,就应弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”,真正做到强化公仆意识,政治本色不能变;强化为民情怀,宗旨意识不能忘;强化群众观点,理想信念不能丢,这样才能把握自己的正确定位、找准前进的目标方向、不忘自己的为官初心。

  初心是为官者的护身符。面对复杂的社会环境和各种诱惑,最困难的已不是没有机会,而是诱惑太多不知该选哪个。所以,初心是指南针,帮助为官者过滤掉痴迷心窍的官欲、贪心不足的物欲、追花逐艳的色欲,时刻耐得住清贫、守得住寂寞、经得起诱惑,以保持昂扬向上的进取心、保持干事创业的精气神,做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,始终保持共产党人的政治本色。

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  对照党的宗旨,查理想信念坚不坚定,看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求,查陈旧观念多不多,看适应新形势新任务的水平高不高,以下是留学网为您整理的“四想四对照体会”,供您参考!

  【四想四对照体会一】

  自学校开展深入学习实践科学发展观活动以来,我校按照教育局党委、学校“深入学习实践科学发展观”实施方案部署,以及第一阶段工作安排,自3月上旬至4月下旬开展学习调研,抓好回顾检查工作。开展“继续解放思想推动科学发展”回头看活动,对照要求,查找差距,踏踏实实做好“四查、四看”工作。

  一、深入开展党员干部教师科学发展观、现代教育理论的学习。

  3月19日,学校召开学习实践活动动员大会,全面部署启动“深入学习实践科学发展观”活动,使全体教职工进一步提高了认识,统一了思想,明确了任务,切实增强了开展学习实践活动及全面做好教育教学工作的自觉性和责任感。

  深入开展学习培训活动。根据教育局党委的安排,学校党支部在全体党员及广大教师中开展学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》活动,读书讨论并摘录不少于1万字的学习笔记。通过以上政治理论的系统学习,广大党员干部政治思想水平得到进一步提高,教育理念、教育手段得到更新。

  二、理论实践、改革创新在具体工作中的运用。

  认真践行科学发展观,进一步落实学校教师培训计划,促进教师专业化成长,特举行了35岁以下青年教师课堂技能大比武活动。65位参赛教师分语文、数学、综合学科进行比赛,本次比赛是对我校青年教师课堂技能的一次检验。课堂技能大比武活动激发了青年教师苦练基本功的积极性,加快了青年教师的成长步伐。

  开展名师讲坛活动:3月份邀请北京石油小学特级教师(英语)刘莹、天津南开实验小学特级教师(语文)徐长青、北京光明小学特级教师(语文)武琼为广大教师讲示范课,与教师互动、交流,广大教师的教育教学、教育科研能力得到进一步提高。

  三、加强党风廉政建设、师德建设各项措施的落实。

  以党的十七大精神和中央省市区纪委工作部署为指导,以深入学习实践科学发展观活动为动力,大力开展廉政意识教育,从教道德教育和党纪政纪教育。通过教育活动,引导广大党员特别是领导干部廉洁、知荣辱、转作风,促进教育事业的更好更快发展,为全区经济社会发展做出积极贡献。

  开展以“责任与爱心”为主题的实践科学发展观、师德建设大讨论活动。此次大讨论活动以解放思想为先导,以改革创新为动力,以促进教育教学工作、促进学校发展为目的,坚持做到“两个结合”:与学习全国师德标兵张桂梅的典型事迹相结合,与制定完善“优秀学科教师标准”相结合。通过学习先进事迹、畅谈心得体会、反思自身行为,进一步增强每一位教师关爱学生、教书育人的责任感和使命感。

  二是与制定完善“优秀学科教师标准”相结合,组织全体教职工认真讨论,找准定位,进一步激发教职工爱岗敬业、争优创先的热情与干劲。组织师生清明节祭扫革命烈士墓,进行革命传统教育和爱国主义教育,激励广大师生以实际行动继承先烈遗志,增强热爱祖国、报效祖国的使命感和责任感。以上活动的开展使广大教师教书育人、无私奉献的精神进一步加强。

  四、教育政策法规、惠民实事措施落实,规范办学行为。

  举行“学校科学发展大家谈”活动,围绕学校重点工作,从“加强和改进学生行为习惯养成教育促进学生全面健康发展、办学内涵的完善和学习内化、加强和改进班主任工作、级部建设或教研组建设的意见和建议、科学发展观指导课堂教学创新促进个人专业化成长、学校持续和谐发展的意见和建议”等方面展开调研讨论。此次活动的开展,深化了学习实践科学发展观活动,纳言集慧,增强了教师的凝聚力、向心力,对学校的创新发展起到了积极的推动作用。

  学校依法制定控辍保学措施和贫困生救助制度,并采用合理配置教育资源,改善办学条件,提高课堂教学水平和教师专业素质等多项措施,保障了小学生入学率和巩固率均保持在100%。健全学籍管理电子和纸质档案,学籍管理规范,学生变动手续齐全。学校现有城市低保学生283人,为每一名低保学生建立健全档案,年内共筹措救助资金1万元,救助帮扶每一名低保学生,让其体会到学校大家庭的温暖。

  【四想四对照体会二】

  为认真贯彻中央、省、邢台市和南宫市委关于做好理论思想、党纪党章、民心民生、和先辈先进“四面镜子”的要求,切实做好对照检查、找准问题、剖析原因工作,按照开展党的群众路线教育实践活动的实施意见的安排,结合自身实际,现就开展好“四对照四查看”制定如下实施方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕“为民、务实、清廉”的目标要求,以中央、省、邢台和南宫市委相关文件精神为指导,突出对照查看,切实找准党员领导干部在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,明确今后的工作方针、努力方向,为深入开展好群众路线教育实践活动打下坚实基础。

  二、目标要求

  1、对照理论理想,查看政治立场坚定不坚定、经受各种考验的能力强不强。

  主要是对照共产党人不同时期的奋斗历程,查看理想信念上有什么差距;对照“两个务必”,查看勤俭节约、艰苦奋斗上有什么差距;对照“立党为公、执政为民”的要求,查找宗旨观念上有什么差距。

  2、对照党章党纪,查看是否符合共产党员标准,廉洁自律方面存在哪些突出问题。

  主要是对照党的宗旨,查看公仆意识上有什么 差距;对照党员义务,查看作用发挥上有什么差距;对照党的干部基本条 件,查看能力素质上有什么差距;对照党的纪律查看是否触犯了法律,是否违背了良心,是否做了对不起党和国家以及人民的事。

  3、对照民心民声,查看工作需要怎么加强。

  主要是对照群众普遍诉求和反映的普遍问题,查看在政策和工作机制上有什么不足;对照群众对部门诉求和反映的部门问题,查看在方式方法和工作措施上有什么不足;对照群众个人诉求和反映的个人问题,查看在工作态度和工作作风上有什么不足。

  4、对照先辈先进,查看自己对标榜样、修身正己的努力方向。

  主要是对照先辈先进的精神境界,看自己缺什么;对照先辈先进的工作理念和方法,看自己学什么;对照先辈先进的品质和作风,看自己做什么。

  三、方法措施

  1、学习党的奋斗史,开展警示教育。

  一是组织党员干部认真学习党在民主革命时期,为挽救中华民族的危亡,高举马列主义旗帜,前仆后继、不屈不挠斗争的历史;在社会主义建设时期,为反对各种消极腐败现象,坚持民主集中制,艰苦奋斗,脚踏实地,无私奉献,建设中国特色社会主义的历史。

  二是组织党员干部观看《欲之祸》、《忏悔录》和《警钟——反腐倡廉警示教育专题片辑》等警示片,通过深刻剖析贪腐分子如何从信念的缺失,到思想的滑坡,再到金钱的贪婪,一步步滑向罪恶深渊的历程,教育党员干部特别是领导干部必须坚定理想信念、坚定政治立场、加强修身修德、经受住各种考验、永葆清廉本色。

  2、通读党章,加强党性修养。

  一是以党支部为单位,组织党员干部开展“学习党章日”活动,组织开展一次学习党章心得交流和对照检查,使每名党员深刻领会总纲的基本精神,掌握各章节的基本要求。

  二是组织党员对照党章认真进行党性分析,重点检查在理想信念、宗旨、作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,撰写党性分析材料,为撰写民主生活会对照检查材料作准备。同时,领导干部还要从正确的政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。

  三是组织党员领导干部认真学习廉洁从政的有关规定,重点围绕市委《实施意见》提出的“着力解决八方面的问题”和市委书记赵增华在动员大会上讲话精神,查找在政风上存在什么问题,在“三公”经费支出上存在什么问题,在选人用人上存在什么问题,在文风会风和政绩观上存在什么问题等。

  3、学习先进,增强工作责任感。

  要通过学习焦裕禄、谷文昌、杨善州、任仲夷、吕玉兰、吕振华等 先辈先进的事迹材料,组织参加先辈先进事迹报告会、观看教育片等形式,组织党员干部学习先进、接受教育、提升素质。要把反对“四风”与大树正风结合起来,注意发现教育实践活动中涌现的先进典型,加大学习宣传力度,以身边的人教育党员干部,增强工作责任感。

  4、实行联系群众制度,解决基层干部群众困难和问题。

  党员领导干部要结合工作实际,经常深入联系点,开展调研,改进工作作风。正科级党员干部落实好“三个一”,即:联系一个村、联系一个贫困户、联系一个项目,副科级党员干部联系一个穷困户。正科级干部每年到联系点蹲点调研不得少于7天,要充分听取群众意见、解决实际问题,妥善受理和处理信访案件,解决好群众的合理诉求。

  四、相关要求

  全局党员干部要对该项活动高度重视,切实把“四对照四查看”作为重要载体和举措来抓,紧紧结合自身工作实际,一步步地抓好落实,确保把“照镜子”要求落到实处,为党的群众路线教育实践活动健康深入开展奠定坚实基础。

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