2012全日制普通高中英语新课程标准 2012新课程标准

  本文关键词：高中英语新课程标准，由笔耕文化传播整理发布。

核心词：全日制普通高中英语新课程标准,2012. 全日制普通高中英语新课程标准　 第一部分 前言 一、基本背景分析 当前我国的社会发展、经济建设，尤其是加入 WTO 之后的新形势，对基础教育高 级阶段（即高中）的课程提出了新的要求。高中毕业生的英语水平和实际语言运 用能力亟待提高。为此，有必要通过制订《普通高中英语课程标准》对高中英语 课程的目标、内容、教育教学方法以及评价体系进行必要的改革。 要提高我国国民素质、实现国家的可持续发展，必须逐步普及高中教育。高中课 程应能满足高中毕业生的就业、升学和未来生存发展的需要。因此，高中课程应 既能使学生接受符合社会需求的基本素质教育， 又能使他们最大限度地发展个人 的聪明才智和创新意识。 目前，高中英语课程的教育教学理念陈旧，课程设置缺乏多样性和选择性，不能 满足形势对高中英语课程提出的新要求。 现行高中英语教学大纲只提出了两个级 别的教学要求， 对不同阶段的教学缺乏指导意义。 目前的高中英语教材格局单一， 缺乏灵活性和选择性。地域发展差异、教学条件和教师整体水平的差异以及学生 学习兴趣和能力的差异，要求高中英语课程具有更大的弹性和选择性。 近年来，各地高中英语课程改革的呼声越来越高。 　 更多文字简介...

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