当前位置:主页 > 论文百科 > 书评论文 >

【揭秘】你不知道的IB国际学校

发布时间:2017-04-12 15:10

  本文关键词:ib课程,由笔耕文化传播整理发布。


【揭秘】你不知道的IB国际学校

2016-08-01 10:28 来源: 和讯房产

   “我,是个实力派,一直以事实说话。于是,我理所当然地火了。没错,综艺节目里那些“星二代”不仅长得萌,竟然还全英交流无压力!读的就是IB国际学校,王中磊的儿子威廉、田亮的女儿森碟、郭涛的儿子石头、黄磊的女儿多多……年纪轻轻,情商、外语、综合素质样样能。”
——IB国际学校的内心独白

【揭秘】你不知道的IB国际学校


 

IB档案 
 
   英文名:International Baccalaureate
   中文名:国际文凭课程
   隶属机构:IBO(International Baccalaureate Organization),IBO就像联合国(UN)一样,不属于任何一个国家,是一个完完全全的国际非盈利性组织。
   创立时间:上世纪60年代
   创立地点:瑞士日内瓦
   学校数量:截止到2016年1月,共有4335所学校被授权成为IB国际学校。


不是所有的学校都可以成为IB国际学校
    在中国,IB国际学校只有少量的98所,筛选审核从不搞特殊,硬件、师资、理念,一项不符合IBO的标准就翻脸,从准备到挂名花上个五、六年的时间,不足为奇。好不容易成为IB国际学校之后,就可以撒欢高枕无忧了?too young too naive!学校不仅要接受IBO的监管,还要通过每五年一次的审   核才可以继续维持此头衔。教师别说来自世界各地了,都必须有过硬的履历背景,每年还要接受IBO不同类型的培训,确保教育理念和教学方法一直处于世界前沿,全球的IB国际学校才能一如既往地保持高水平。

ib课程具体教什么?
   目前,IB已经发展出一套非常成熟完善的教育体系,包括四大板块:3-12岁的IB小学项目(IBPYP),11-16岁的IB中学项目(IBMYP),17-18岁的大学预科项目(IBDP)以及刚刚推出的17-19岁的职业教育项目(IBCP)。IB的课程既是一个整体,也是独立的个体。每一板块皆可独立教授。所以一个IB国际学校不一定要开设所有的ib课程
   1.王牌课程:小学项目International Baccalaureate Primary Years Programme (IBPYP)。包含了幼儿教育和小学教育两个领域,是IB这十年来发展最快也是最具潜力的教育项目。IB小学项目打破了传统的分科制学习,采用世界上最先进的探索型学习模式,用概念主导的学科设置帮助孩子整合知识。
   2.衔接课程:中学项目International Baccalaureate Middle Years Programme (IBMYP)。是IB小学项目(IBPYP)与IB预科项目(IBDP)的重要衔接课程。MYP中学项目遵循了国际文凭组织教育使命中的三个基本概念:整体化学习、多元文化意识、交流。MYP中学项目的模式以学习者为中心,强调学生的全面发展,注重学生探究意识,批判性思维和创新能力的培养。
   3.旗舰课程:大学预科项目International Baccalaureate Diploma Programme(IBDP)。是IB历史最久远也是最成功的项目。在美国及加拿大,数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学都会优先考虑IB学生。有些名校甚至允许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程,无需修读大一课程。英国的情况与美加地区差不多,所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。
   4.下一个里程碑:职业教育项目International Baccalaureate Career-related Programme(IBCP)。2016年才在全球正式上线,,是IB迈向成人教育的里程碑式的一步。我们拭目以待。
  IB国际学校果然干货满满,高端大气上档次!碧桂园凤凰城国际学校采用的正是IB课程,是IB总部授权下的IB国际学校,碧桂园凤凰城IB国际学校融合中西教育优势,提出“保证基础、发展个性、服务社会”的教育模式,建立起以“学会做人”为核心的碧桂园课程体系,意欲培养“具有中国灵魂、世界眼光的国际精英”。在自家门口就可以跟“星二代”们读一样的课程,让孩子赢在起跑线上。 ib课程项目在全球完全可以做到无缝对接,也就是说只要就读于IB学校,无论以后搬去哪一个国家,只要继续在当地就读IB国际学校,就不存在课程适应的问题,是名副其实的世界名校直通车!

【揭秘】你不知道的IB国际学校


最新销售信息
   碧桂园•凤凰城约1173∪派缎缕罚芗墼

本文编号:301536


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/kcsz/301536.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ffdf7***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com