评价理论框架下中英文学术书评的态度资源对比分析

发布时间：2017-06-10 16:09

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【摘要】：学术书评作为一种重要的学术语类,富含评价资源,越来越受到学者们的重视。本文在评价理论框架下,通过随机选取的中英文学术书评各十篇作态度资源的定性和定量分析,发现为了使自己的评价显得客观,书评作者很少使用情感和判断资源,而比较青睐鉴赏。中西方文化语境下这一现象的跨语言跨文化一致性,说明学术书评这一语类对评价资源中态度意义的表达具有相似的制约性。
【作者单位】： 郑州大学外语学院;
【关键词】： 评价理论 中英文学术书评 态度资源 对比
【基金】：河南省教育厅人文社科项目(2013-QN-529)
【分类号】：H052
【正文快照】： 系统功能语言学框架下的人际功能研究主要侧重在小句层面以语气和情态为基础的互动。MartinWhite(2005)认为,语言研究只从结构和功能出发是不够的,还需要赋值语义的研究,即研究说话者通过语言赋予语言对象的价值意义,而系统功能语言学并没有涉及到对评价意义的阐释,因此他对

【参考文献】

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本文编号：439078