《整体性体育课程研究:实践反思与理论建构》书评

发布时间：2017-09-08 08:14

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【摘要】：在解读《整体性体育课程研究:实践反思与理论建构》基本内容的基础上,客观评价了该书的理论价值与实践应用价值。
【作者单位】： 南京师范大学体育科学学院;
【关键词】： 整体性 体育课程 书评
【分类号】：G807.4
【正文快照】： “课程的整体性”的关注早就存在,但是“体育课程的整体性研究”却刚刚起步。“课程的整体性”涉及到“课程”和“整体”两个概念,不同概念定位的“课程”其“整体性”的构成当然也不同,于是产生了由于课程概念的多样而导致课程整体性的多解现实。我们不能也无法一一列举不同

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本文编号：812887